4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案内容

单双脚跳课的设计说明

本溪市实验小学

授课教师：张延政

班级：2年4班

单双脚跳课的设计说明

本溪市实验小学

张延政

一

设计思路

本课以“健康第一”为指导思想，按《体育与健康课程标准》以单双脚跳为主题教材，游戏采用情境教学，寓教于乐，在教学中突出了一个“新”字,不但让学生在快乐的儿歌中学会了单双脚跳，而且还会使学生根据自身的条件来进行创编跳法，培养了学生的创新能力。同时也适当的让学生进行展示成果，能增强起自信心。通过本课的游戏使学生由简单的游戏认识到事物的美丑，并提高其个人素质。

二

教育理念

（1）在探索和创新中成长。

（2）在体验中学习感受成功的快乐。

三

教材的选择

本课结合低年级学生的特点，从兴趣出发进行情境教学。单双脚跳是小学生游戏和生活中最常用的也是他们最喜欢的一项体育运动。它是在体育课上发展学生下肢力量的主要手段，同时也辅助发展学生的协调、灵活性、培养学生创新性思维和团队精神。单双脚跳由于动作简单应用广泛，而且在器材和场地的选择上要求也十分简单，是小学体育教材中较好的内容。

四

教学过程

（1）兴趣引导、在优美的音乐中以游戏和健身圈操引导学生，使教师和学生在愉快的气氛中共同到达良好的兴奋状态，为步入主教材做好准备。

(2）启发学习与跳跃游戏，以启发学生学习为手段，通过游戏的方式来巩固学生所体会到的单双脚跳的技术动作。在游戏中，使学生从易道难循序渐进的提高其跳跃能力并且在游戏中大胆的鼓励学生动脑进行创新的跳法，并进行个人展示增强其自信心。

（3）快乐游戏：学生根据教师所提供的情境，积极地参与到猫和老鼠的游戏中，演好自己的角色，积极互动，培养其团结向上的集体主义精神。

（4）恢复身心：在优美的乐曲中，师生共舞，放松身心，培养学生的正确优美的体态，陶冶学生美的情操。

五

教学特色

（1）本节课全程采用音乐与教学相配合进行情境教学。

（2）本节课采用启发式教学并且在教学中鼓励同学大胆创新。

二年级体育课是计划

执教教师

张延政

班级

二年四班

人数

60人

指导教师

衣明

教材

单双脚跳

游戏

教具

录音机

呼拉圈

标志物

头饰

手偶

教

学

1、通过学习让学生掌握单双脚跳的方法，发展学生的身体素质，增强体能，促进学生身体目

标

正常发育。

2、积极参与学习，在学习中动脑创新充分展现自我，并大胆向同伴展示自己的动作。增强学生自信心和意志品质，并获得成功的喜悦。

3、培养良好的团结协作精神和乐观开朗、积极进取的集体主义精神。

顺

时

序

间

身

6′

心

准

备

内容与预计效果

教法与教学过程

学法与学练过程

组织与要求

练习分量

时

间

4′

强

度

小

1 课堂堂规

师生问好

宣布内容

~ 7′

2 动物模仿秀

3健身圈操

1 口令指挥

语言提示

2 语言鼓励

指挥口令

音乐伴奏

区别对待

1整齐队列

精力集中

2在音乐的伴奏下随教师一起活动。

要求

1集中注意力

精神饱满

2散点战位

要求：

积极热身

认真练习

师生同做

组织：

四列横队

要求：

1认真参加练习

2注意重难点

3听从指挥

4积极向上

5互相帮助

身

心

发29

展

单双脚跳

动作要领：上体自立，两脚稍分开，一脚起跳，双脚同时落地。

重点：掌握单双脚跳的方法

难点：呼啦圈图形创新

跳与音乐节奏的配合

教法

引导启示法

设疑启智

提示引导

教师示范

练习法

选优示范

语言鼓励

教学过程：

1提示动作方法

引导学生练习

2提出问题启发学生的思维

3帮助学生解决练习中的问题找出正确的方法

4选优示范

鼓励评价

学法

练习法

探究法

典型示范

教学过程：

1 教师讲解要求

2分组自由练习

3讨论自主练习

4典型示范

5试用多种方法进行单双脚跳

6个性展示（选择喜欢的跳法）

7个人创编动作

3′

3′

4′

中

中

中

游戏；猫和老鼠

教法与指导

1情境导入法

2激励法

3组织并参加

4语言鼓励

5指导评价

学法与练习：

1练习法

2小组合作练习

3选优评价

组织：

圆形站位

圆形内自由散点

要求：积极进取

听从指挥

团结协作

确保安全

组织：

四列横队

体操队型

要求：

动作放松自然

表情丰富

5′

中

恢

复

身

心

放松舞蹈：《幸福拍手歌》

4′

预计效果：

在欢乐的韵律中身心得以放松

1教师讲解示范

2配乐练习

3师生同做

4教师小结

5从游戏联系到八荣八耻

1配乐练习

2师生共舞

2′

小

心理负荷预计

符合

预计

热身游戏

健身圈操

单双脚跳

个性练习

猫和老鼠

放松舞蹈

总结

情

绪

高

中

高

高

高

中

中

注

意

意

志

兴

趣

集中

集中

集中

一般

集中

一般

一般

较好

较好

好

好

好

较好

较好

高

一般

高

高

高

一般

一般

平均心率预计：130±5次/分

练习密度预计：50±5%