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《我是小小解放军》教案三年级第一课时 哈尔滨市巨源中心小学校 王宇教1、通过本课的学习,能初步掌握背后过肩,肩上屈肘的投掷方法,并能掷出一定的远度。学2、通过练习,提高学生投远的兴趣,使学生乐于参与学习,在活动中养成守纪律、听指挥。目标3、在活动中注意安全的良好习惯。肩上屈肘快速挥臂
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5.双手持轻物掷远与游戏教学设计思路
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏教学设计思路
正文
《我是小小解放军》教案
三年级
第一课时
哈尔滨市巨源中心小学校 王
宇
教
1、通过本课的学习,能初步掌握背后过肩,肩上屈肘的投掷方法,并能掷出一定
的远度。
学
2、通过练习,提高学生投远的兴趣,使学生乐于参与学习,在活动中养成守纪律、
听指挥。
目
标
3、
在活动中注意安全的良好习惯。
肩上屈肘
快速挥臂
动作连贯
协调用力
⒈持矿泉水瓶掷远(原地)
重
点
教学
内容
⒉游戏:排雷小英雄
难
点
教
学
常
规
学
生
活教
师
活
动
动
1、课堂常规
1、师生问好
体育委员整队、报告人数
2、课前激趣
2、检查服装及安排见
学生分散成围绕教师站立
3、长征
习学生
要求:认真听讲,精力集中
4、热身活动
3、引入情景,在情景
组织:由分散到集中
绕一定范围的场地进中宣布课的内容目标及
要求:
快、静、齐、
行一圈的跑动
要求
注意力集中
4、听音乐进行自然队形
组织:学生围绕站立
跑后成四路纵队(情景:
解放军战士练队列)
学生成一路纵队跑到各自矿泉水
(一)实物抛接
教师先带领学生(音乐瓶处
1、组织学生游玩的过程伴奏:节奏欢快)
组织:自动成圆队形
中,进入投掷场地(圆形
学生随教师模仿练习
站立)
1、教师带领,提示学要求:动作舒展大方。
生在准备好的弹药地点
2、自编徒手操
站立
分组有序进行尝试练习
2、师示范领做学生跟随
教师的动作做
教
学
内
容
辅
根据老师的问题,学生积极感受教师讲解要求并示范
3、教师提示学生做各种3、助
抛接的动作。
体验、讨论、总结
口令提示
4、教师注意观察学生是
活
练习,及时提示纠正
动
投
掷
部
分
(二)持矿泉水瓶投远
1、点拨投弹要领
教师提示学生动作的要学生分组尝试掷远练习
2、组织学生做投掷的练领,让学生领悟到重难点
讨论:怎样投的远
习
重点:肩上屈肘
组织:圆形站立
3、投远的学生展示示
快速挥臂
要求:
投、捡有序,
范、教师提示
其他观察讨论
⒋引导学生评价并归纳难点:动作连贯
学生尝试练习后并归纳总结投动作要领,指挥学生徒
协调用力
远的方法
手练习,
允许学生出现的不同掷法
5、组织学生掷远练习
要求:动作到位
注意观察
组织:以组为单位进行练习,
游
戏
体
验
1、讲解示范游戏的方
投平铺的小体操垫
解放军战士炸碉法规则,要求。
要求:
堡
1、认真观察,听讲
方法:学生分成4(情景:解放军战士练
2、学生积极有秩序的练好本领上阵杀敌----炸习,投捡有序
-6组,
碉堡)
3、允许学生出现各种投法。
每组战士10人左右,用
4、遵守规则、投掷、跑动时手里的弹药(矿泉水瓶)
注意安全
掷向敌人不同距离的碉
2、组织学生开始练习,
堡。
规则:以击在碉堡上的矿及时评出最佳投弹小组和投弹小英雄予以表彰
泉水瓶的多少判定胜负。
(三)、
游戏:
(四)、
游戏:
排雷小英雄
(情景:解放军战士排组织:
除前进路上的地雷)
1、教师
示范、讲解
方法:人数相等的四路纵2、教师参与游戏,
队,在跑动中排除敌人的3、评价表扬
地雷(放倒---扶起饮料
瓶)返回,第二人出发,
依次进行。
要求:遵守规则,注意安全
规则:(略)
组织队形:半圆形
1、
组织学生做放松操、
&
&
&
扭秧歌:(情景:解放
& &军庆祝胜利)
教师适当提示、示范
&一、
放松活动:
(成圆形)
&
利用矿泉水瓶进行轻击、2、学生放松教师参与
&
拍打
&二、总结和评价
三、收拾器材,宣布下课。
3、组织学生进行自评和
&
互评
4、师生再见。
要求:
5、收拾器材
动作柔和舒展,
身心全面放松
组织队形:同上圆形
要求:
认真听讲,积极发言进行自评和互评
结
束
放
松
器
1、矿泉水瓶装水:
每人一个
材
2、小体操垫12块,哨子1把,录音机。
运动
平均心率:125次/分钟
负荷
练习密度:40%左右
课后
反思
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