多种形式的拍球游戏教学活动设计方案

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多种形式的拍球游戏教学活动设计方案

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正文

《体育与健康》课教案

班级

上课时间

教学内容

教学目标

教学

组织形式及安过程

课的内容

练习步骤

技术性要求

全指示

1集合,整队

2报数

3宣布课的内容

4拍球木头人

连续10下马上木头人

1让小班长整队

2教师提示方法错误。

3教师示范

4学生跟做练习

******

******

数响亮,静,******

齐、快

******

整队快速,报

次数

10

1原地运球游戏

重点:按球正上方,五指自然分开,弯曲

基本

难点:手对球的控制

部分

易犯错误:手打球

(28)

手指并拢

运球时低头看球

2游戏:运球接力

结束

部分

(4)

课后

小结

整队,总结

放松

回收器材

1左手运球

2右手运球

3变换高度运球

4快慢运球

5运球报数

1尝试游戏

2进行比赛

1两脚开立

弯曲,上体前倾

2手指触球,掌心空出

3控制球,手腕下压

4肘关节的摆动

5眼睛向前看

遵守游戏规则

体育课四列横队。

******

******

******

******

3

50

50

50

30 中

1 2 2 2

3

2

2

3

3

2 1 强时间

(1)小篮球:原地运球游戏(一)(2)游戏:运球接力

4.19 二

4.19 三

课次

44 1、

继续体验运球手法,进一步巩固原地拍球的基本动作,提高对球的控制能力

2、

学会相互配合,培养团结协作的团队精神。

运动量

准备

部分

(8)

集合,教师讲评

认真听讲

带领学生放松

四列横队

1 课堂气氛活跃,高度时,要让学生参照哪个位置是最适合运球的。

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