资料摘要

教学快速跑内容(1)进一步掌握以发展快速跑能力为主的游戏方法,体验参加游教学戏及快速跑学习和锻炼乐趣,促进身心和谐健康发展. 目标(2)培养学生学习快速跑的兴趣,学会练习方法及奔跑能力. 教学教师的指导内容一、课堂常规二、创设情景导入课题游戏:“老狼与羊” ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

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4.加快速度走与游戏优质课教案

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4.加快速度走与游戏优质课教案

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关键词:4.加快速度走与游戏优质课教案

正文

教

学

快速跑

内

容

(1)进一步掌握以发展快速跑能力为主的游戏方法,体验参加游教

学

戏及快速跑学习和锻炼乐趣,促进身心和谐健康发展. 目

标

(2)培养学生学习快速跑的兴趣,学会练习方法及奔跑能力.

教

学

教师的指导

内

容

一、课堂常规

二、创设情景导入课题

游戏:“老狼与羊”

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

组织方法

▲

(1)通过游戏进行准备活动;

♀♀♀♀♀♀♀

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

提高学生的学习激情:启发式提出

▲

了学习主题——快速跑。

开始

⊕⊕⊕⊕⊕⊕

(2)讨论:怎样才可以不被老♀♀♀♀♀♀♀

部分

狼抓住,怎样才可以逃生。(学生

进行总结)

♀:羊

⊕:狼

1、学生自由练习、认真体会,快速跑练习:

1、看谁的塑料袋鼓起来

基本

部分

问:怎样才能让带子鼓起来

如何让袋子鼓起来。

2、分组进行接力跑练习

3、爱护环境回收塑料袋,教答:嘴吹、原地转圈、高举袋育学生注意环保少或不使用塑料袋

子快速跑

1、放松:“划小船”

结束

2收拾场地、归还器材。

部分

3、师生互别

散

点

速

跑

教(水平二)

李建蕾

快

案

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关于本教案的常见问题

Q:4.加快速度走与游戏优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.加快速度走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。