资料摘要
顶沙包走与游戏教学过程一、教学内容:顶沙包走二、教学目标:1技能:强化学生行走中头正、腰直、上下肢协调配合以及矫正走步时低头、含胸、弯腰等错误动作的有效手段。2可以提高学生的注意力、认真态度和练习兴趣。三、教学重点: 上体正直,头正,腰直,眼平视前方,迈步腿脚跟平稳滚动落地。四、教学难点:头顶沙包走
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5.顶物走与游戏第二课时教案
未知
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关键词:5.顶物走与游戏第二课时教案
正文
顶沙包走与游戏教学过程
一、
教学内容:顶沙包走
二、
教学目标:
1技能:强化学生行走中头正、腰直、上下肢协调配合以及矫正走步时低头、含胸、弯腰等错误动作的有效手段。
2可以提高学生的注意力、认真态度和练习兴趣。
三、教学重点: 上体正直,头正,腰直,眼平视前方,迈步腿脚跟平稳滚动落地。
四、教学难点:
头顶沙包走的直、平稳、自然。
五、教学过程:
(一)新课导入:
1、教师:同学们,正确的行走姿势吗?(学生自由发言)
2、教师表扬回答正确的学生,并总结:抬头挺胸,眼睛平视前方,两臂与异侧腿的动作方向相同,迈步腿脚尖向前,脚跟先着地迅速滚动至前脚掌蹬地。
3、教师提问:同学们,你们体验过头顶沙包怎么走吗?(学生自由发言)(板书课题:头顶沙包走)
(二)教学活动
活动一
头顶沙包走怎么做(时间5分钟)
出示幻灯片:头顶沙包走怎么做
动作方法:
头顶沙包走动作均同正确姿势的自然走步,行走时头上顶着沙包。
动作要点:头正,腰直,眼平视
活动二
游戏::比稳比准接力怎么进行(时间分配5分钟)
1、教师出示幻灯片游戏:比稳比准接力
本游戏以迎面接力的比赛形式,进行头顶沙包行走的练习,矫正行走动作中身体姿态,发展走的能力和控制身体的能力,培养学生沉着镇定、认真心细、遵守规则和团结合作的精神。
在4条跑道上画两条相距20米的平行线作迎面接力的起跑线,各分道起跑线的前边放一只脸盆。把学生分成人数相等的4队,每队再分成甲乙两组,分别成纵队站立在两边的起跑线后。
游戏开始,各队的甲组第一人头顶沙包走向乙组脸盆前,低头使沙包落入脸盆(沙包落盆外,重放头上滑落,直至完成),乙组的第一人捡起盆中沙包顶在头上走向甲组,动作同甲组第一人。依次进行,以最后一人的沙包落在盆中为止。先完成的队为胜。
出示幻灯片:注意事项:
1、不得跑进,违反者,退回起跑线重走。
2、
行走中两手不能扶沙包,违反者,退回起跑线重走。
3、沙包的交接必须是交接者沙包落入盆中,接者从盆中捡起放在头上。
4、沙包必须在头上放好以后才能前进。
5、比赛前要进行头顶沙包,低头落入盆中的练习。
6、当学生基本掌握头顶沙包走的技能后,可以在行走途中增加转圈的动作或在跑道上设置障碍物使其绕行。
活动二
(一)
操场集合(时间分配10分钟)
1、头顶沙包,原地正直,身体正直平稳。
2、头顶沙包,进行原地踏步走,原地转圈走,小步慢速行进,逐渐加快速度和步幅的练习。
3、头顶沙包,边走边唱歌或拍手、踏乐曲节奏走。
易犯错误与纠正方法:
头部不正或上身晃动,沙包易滑落。
纠正方法:
提示儿童目视前方,头颈挺直
身体不能晃动。
(二)比稳比准接力(时间分配10分钟)
1、各个小组比赛前进行头顶沙包,低头落入盆中的练习。
2、强调注意事项,比稳比准接力
教师总结:不管做什么事情,都应该注意力集中,态度认真。
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