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足球脚内侧传接球教案 教足球:脚内侧传材球 活课教学时间动序内容分配时间 一课堂常规 教学目标1、 通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。3、 培养学生在学习过程

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2.球绕环游戏多媒体教学设计及其点评

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2.球绕环游戏多媒体教学设计及其点评

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足球脚内侧传接球教案

教足球:脚内侧传材

球

活课教学

时间

动序

内容

分配

时间

一

课堂

常规

教学目标

1、 通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。

2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。

3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。

学

生

活

动

组

织

与

要

求

教

学

指

导

二

热身

部分

足球脚内三

侧传球的练习

组织:

1,接受报告,了1.体育委员整队,四列横队

解学生情况

检查人数,汇报老师

×××××

×××××

2.向学生问好

○○○○○

2’

2.向老师问好

○○○○○

3.宣布本课的内3.认真听取老师关★

容、目标,安排要求:快、于课堂的安排

见习生

静、齐

大家一起动起来

1.两列纵队,绕 球场慢跑

组织:四列横1.学生自主

队,成体操队 形站立。

10’

9’

2.主动练习,情绪

要求: 2.关节活动操

动作认真,集高涨

中注意力,充 分热身

组织

1.讲解示范原地 脚内侧传球的动1.分组进行练习

10’

9’

作要领

重点:支撑脚站 全班分为两人球的侧方,踢球脚2.在练习中掌握原地小组,安排小

后摆发力击球的脚内侧传地滚球的技组长,自由练中后部,使球成地术

习

滚式向前

难点:控制好传 球的方向与力度

3.带疑练习,试图在要求:认真练 习,体会动作2.首先跟老师进练习中找到答案

要领

行分解及连贯动作的无球练习;然后一人踩球另一人进行脚内侧的练习,安排两人一组分场地进行分组练习

3.巡回指导,纠正错误动作

1.教师讲解练习1.尝试练习,交流组织:两人一的方法和规则

体会

组

2.对学生进行思2.积极自述练习体规则:

1、 按教师分维进行拓展,要会

组进行练习

求学生思考最好 的传球接方法

传接 2、 传球过程四

球练10’

9’

3.来回巡查,对3.观察对比同学之中避免失误,习

接球的同学积学生练习进行指间的动作优劣

1、 总结结果: 极主动

导,出现问题及(1) 传 时纠正

球的最好时要求:

机

积极参与,开 (2) 接动脑筋,勇于学习方案:

球最好的技探索

两人一个小组,巧与方法

进行传接球,并逐渐加大两人的传接球距离,分场地进行练习

(3) 在轻松愉快的练习中提高技术. 踢球射门8’

五

比赛

六

放松5’

练习

组织:

1、 同学们使用脚1、 讲解示范分成四组,以内侧传球的动作进方法

接力的方式进行射门练习

行,规定时间 内哪个组进球 2、 团结努力,相数目最多的获8’

2.分组,安排比互加油

胜,

赛区域

3、 学生合作、探3.教师指导、鼓索、交流、创新动要求:放松、协调一致,密励学生积极参与

作

切配合

提示:

1、 全班同学组织:根据老1、 学生积极进行互相帮助,达师提示放松

放松活动

到练习的效果

3’

要求:

2、 教师点评

轻松愉快、勇 2、 学生自评互评

3、 下课,收于表现

还器材

场地 器

足球20个,球门2个

七

材

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