第3课竖（一）教学评价实录｜教案在线预览

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人民美术出版社《书法练习指导（实验）》三年级上册第3课竖（一）垂露竖江西省湖口县金砂湾学校葛小勇一、教学目标A．知识与技能1.认识垂露竖的特点，学习垂露竖

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课竖（一）

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2018-05-08 09:18:00

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学校：湖口县金砂湾学校

第3课竖（一）教学评价实录

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关键词：第3课竖（一）教学评价实录

正文

人民美术出版社《书法练习指导（实验）》三年级上册

第3课竖（一）垂露竖

江西省湖口县金砂湾学校葛小勇

一、教学目标

A．知识与技能

1.认识垂露竖的特点，学习垂露竖的写法。

2.掌握下、中、作三个带垂露竖的字的写法要领。

3.继续培养学生良好的双姿书写习惯。

B．过程与方法：

讲解法、演示法

C．情感态度与价值观：

养成良好的学习习惯，认识到学习书法是一项长期的学习过程。

二、教学过程

（一）新课导入。

同学们好，竖是汉字的基本笔画之一，是一种由上至下的笔画，它分为垂露竖和悬针竖。这节课我们来学习垂露竖的写法。

（二）认识垂露竖。

1、多媒体出示垂露竖的图片，认真观察垂露竖，说说垂露竖的特点。

2、出示八个带有竖画的字，学生找出带有垂露竖的字。

（三）分析垂露竖的写法要领。

1、垂露竖的收笔是回锋呈“垂露”状（形如下落的露珠），故称垂露竖。书写的时候，大家注意从起笔、行笔、收笔三方面来观察：顺锋落笔斜按：转笔中锋下行，中间略细；写到一定长度往左捎带，再往右下稍按回锋收笔。

2、播放垂露竖动态图，反复观看，用心领会。

（四）临摹带有垂露竖笔画的字。

1、多媒体出示下、中、作三个例字，说说垂露竖的姿态有什么不同。

2、老师示范书写垂露竖及三个例字。

3、学生练习描红（提醒学生注意坐姿、握姿）；老师巡视指导。

4、学生完成作业及展示、评价。

（五）名碑《九成宫醴泉铭》欣赏。

1、简介欧阳询及《九成宫醴泉铭》。

2、欣赏《九成宫醴泉铭》局部

三、总结。

今天这节课我们学习了垂露竖及三个例字的写法。课堂上学习的时间是有限的，但是学习书法的道路是漫长的，只有持之以恒，才能学有所成，希望同学们课后到《九成宫醴泉铭》找到垂露竖的字并加以练习。

第3课垂露竖

起笔：顺锋斜按

行笔：中锋行笔

收笔：藏锋收笔

关于本教案的常见问题

Q：第3课竖（一）教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课竖（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课竖（一）教学评价实录