4.老鹰捉小鸡优秀获奖教案｜教案在线预览

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小学体育：老鹰捉小鸡游戏课海南省儋州市海头中心学校符清山二年级体育游戏：老鹰捉小鸡一、活动目标：1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣. 。3 、练习学生躲闪跑的能力，发展学生灵敏协调能力。4、道躲避不会被老鹰抓住的方法。5 、培养

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所属课文：4.老鹰捉小鸡

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学校：海南省儋州市海头镇中心学校

4.老鹰捉小鸡优秀获奖教案

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关键词：4.老鹰捉小鸡优秀获奖教案

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小学体育：老鹰捉小鸡游戏课

海南省儋州市海头中心学校符清山

二年级体育游戏：老鹰捉小鸡

一、活动目标：

1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。

2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣. 。

3 、练习学生躲闪跑的能力，发展学生灵敏协调能力。

4、道躲避不会被老鹰抓住的方法。

5 、培养学生的团队精神。

二、活动重难点：

能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。

知道躲避不会被老鹰抓住的方法。

三、活动准备：

空旷场地、小学体育参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。

四、活动过程：

1 、热身活动。

游戏 :教师带领学生根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作----跳

、弯腰、扩胸等。

2 、导语

：小鸡们

，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧。

3 、故事导《老鹰和小鸡》，从山头的那一边，有一只凶猛的老鹰，每天他都从山头飞出来，到处寻找小鸡。森林的另一边，住着鸡妈妈和鸡宝宝，鸡妈妈每天辛苦的去

找虫子给宝宝们吃。小鸡慢慢会走路了，常常在妈妈不在自己出去玩，老鹰听到小鸡叽叽的叫声，要飞过来把它们当美餐吃呢！

——如果你们是小鸡老鹰来了我们应该怎么办？

——我们要怎么样保护好自己？

——这个时候鸡妈妈出现了，叽叽地叫着小鸡快回家，小鸡拼命的跑，老鹰紧追不舍，幸好他的视力不太好，最后小鸡终于安全回家了，老鹰只好灰溜溜的

4 、《小鸡找家》。

——你们在书上看到了那些小动物？它们在干什么？

——老师扮演什么动物？哪些小朋友扮演鸡妈妈？那些小朋友扮演鸡宝宝？他们是怎么玩的？

4 、游戏《老鹰和小鸡》 2次

玩法：老师扮演老鹰抓小鸡，学生两人一组分别当鸡妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸡飞出来，看到老鹰来了小鸡马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住. 5 、交代游戏规则

；老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回家老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏）。

6、游戏结束：没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好么？

（鸡妈妈带领小鸡去‘’老鹰‘’的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来）

7 、放松运动

：

老师带领学生跟随音乐放松

：我爱我的小动物。放松身心

，可跟随老师的动作。也可自编动作。

8 、下课师生再见。

关于本教案的常见问题

Q：4.老鹰捉小鸡优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.老鹰捉小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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