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上海市实验小学《体育与健身》课时计划年级班级内容主题学习目标课序一二三四五五年级（6）人数组班形式26 自然日期周次重点难点13、10、30 9 动作连贯、协调上下肢协调用力执教课次吴剑萍26 1、滚翻：后滚翻接跪跳起2—（1）2、综合活动：“烤香肠”2—（2）场地器材1、了解后滚翻接跪跳起的动作过
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1、后滚翻接跪跳起课件配套优秀教案案例
未知
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关键词：1、后滚翻接跪跳起课件配套优秀教案案例
正文
上海市实验小学《体育与健身》课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
课
序
一
二
三
四
五
五年级
（6）
人数
组班形式
26 自然
日期
周次
重点
难点
13、10、30 9 动作连贯、协调
上下肢协调用力
执教
课次
吴剑萍
26 1、滚翻：后滚翻接跪跳起
2—（1）
2、综合活动：“烤香肠”
2—（2）
场
地
器
材
1、了解后滚翻接跪跳起的动作过程，80%的学生在学练中能连贯协调的完成动作，发展学生上下肢及腰腹力量，提高学生的协调性。
2、学会“烤香肠”活动的方法，体验合作学练的乐趣，形成积极思考，团结向上的学习氛围。
3、在学练中能运用保护与帮助的方法，增强安全意识和责任感，
运动负荷
时练习队形与教学内容
教与学的内容
次时强间
要求
数
间
度
1’
课堂常规：
1、教师引导学生步入指定1、
学生步入指定
1、
整队、问好。
地点
地点。
2、
宣布课的内容。
2、师生问好
2、
师生问好。
3、语言导入，点出本课主3、
了解本课学习
题。
内容。
8’
热身活动：
1、向左、右、后转
x1’
小
1、教师讲解示范活动方
2
法。
1、
听清活动要求。
2、准备操：
次
2、教师提示要求。
2、
集体练习。
（1）头部运动
3、教师语言导入游戏。
（2）压腿
45’
中
4、教师巡视辅导，用儿歌
（3）仰卧起坐
x
提示动作要领。
（4）俯卧挺身
8
要求：精神饱
（5）“团着的0”
拍
满，动作幅度
（6）“躺着的6”
大。
教：
14’
滚翻：后滚翻接跪跳起
1、教师启发学生进入练1、尝试练习。
同图1
习。
1、小游戏：“小弹簧”
若1’
小
2、教师引出压摆提的跪跳2、听清要求，体验要求：弹性屈
干
起动作要领。提示学生在压摆提的跪跳起动伸
活动中相互帮助。
作要领。
2、跪跳起
若1’
中
3、教师讲解示范后滚翻动3、观察思考，回忆要求：压摆提
干
作，帮助学生回忆动作过后滚翻动作要领。
程及要求。
4、集体练习。
3、后滚翻
若2’
小
4、巡视辅导
5、观察模仿老师示要求：团身紧
干
5、教师讲解示范后滚翻接范动作，在学练中感倒地快推手
跪跳起的动作方法。提示悟动作要领。
及时
动作连贯协调的要求
6、积极尝试独立完
4、后滚翻接跪跳起
若4’
中
6、教师巡视辅导，及时点成后滚翻跪跳起动要求：连贯协
干
评。
作。
调
10’
综合活动：“烤香肠”
2 1’
中
1、教师提示游戏方法。2、1、了解活动要求。
同图1
1、“烤香肠”
-
组织游戏队形。
2、尝试“烤香肠”
3
3、教师帮助学生分析获胜活动。
2、计时比赛
次
1’
原因。
3、集体讨论交流。
要求：互助与
4、组织集体比赛
4、集体比赛。
合作。
2’
放松小结：
1、放松
30”
小
1、
教师提示示范
1、
模仿练习
散点
2、小结，师生再见
2、
小结，师生再见
2、
师生再见。
安全保障
活动时注意站位、方向、距离避免冲撞。眼镜发夹
去除。游戏时不推不抢，遵守规则。
练习密度
强
度
全课
基本部分
预
计
中
45% 41%左右
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-27 08:49:00
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关于本教案的常见问题
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