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关键词：习题3.1优质课教案设计

正文

班主任期中工作总结

高二上学期已经过了一半了，这半学期过的既紧张又充实。下面我就这学期的班主任工作做个总结。

一．外出学习。

开学之初，学校委派我去参加清华大学学习组织的《高中班主任德育教育培训班》。虽然培训班的课程只有短短的五天，但在这五天里安排了九个专题，每个专题三个小时的专家讲座，让我受益匪浅。通过学习，我开拓了视野，增长了眼界。同时，感到自己应该加强学习，作为一名高中教师不断学习才能更好地适应新时期下课程改的要求，才能更好地新情况下的学生服务。

二．新举措。

学习归来之后，我在班级管理上新增了以下三条新方法。第一，每天早上晨读之前让一位学生到讲台上演讲。题目自拟，要求内容积极向上，时间五分钟以内。实在不会写，可以读一篇美文，主要是为了锻炼学生的表达能力。21世纪对人才的要求，首先是能将自己推销出去的人，能将自己的才能展示出去的人。所以，学生表达能力的训练很重要。通过这样的训练，还能锻炼学生的临场发挥能力，这对克服学生考试怯场也很有作用。

第二，班级日记

。每天演讲的学生负责及班级日记，把班级一天发生的主要事情记下来，可以有表扬也可以指出不足。日记最后一定要表扬几名同学，为班级做的好事。而且，我还特意统计了一下，让学生写出来哪些事情是为班级为同学做好事。第一篇班级日记是我

写的，从八月末到现在，班级日记已经记了七十多篇了。通过写班级日记能增强学生的集体主义荣誉感，增进同学之间的友谊，发现问题的能力，批评与自我批评以及通过周围人和事发现美，及时纠正不良风气的习惯。

第三，小黑板留言。班级有块小黑板，一直也没有利用好，只是重大活动时才用。这次学习回来之后，我让学生自愿在上面写一些有哲理的发人深省的话，用以激励和警示学生。

通过这半学期的实践，我发现学生收到了潜移默化的影响，传递了正能量。班级的学习氛围更浓了，风气也更正了，班级的凝聚了更强了。

三．锻炼身体。

这学期班级因病请假的学生特别多，学生总是因病耽误课，学生体质越来越差，身体素质差。看着他们身体弱，又不忍心不给他们假，身体不舒服又耽误了学业。想起在清华学习时，有一个专题讲的是清华体育，清华大学特别重视体育，有一个强健的体魄才能为祖国更好的工作。所以，我统计了一下请假的学生名单及请假次数，按照一定的标准列出了需要锻炼的学生名单。每天学校跑完操之后，让体育课代表组织这些学生再跑二十分钟，加上间操的时间，就达到了锻炼的目的，通过坚持不懈的锻炼，增强体质。通过一个多月的实践，收到了一定的效果。每天看似少了二十分钟的学习时间，但只要体质增强了，学习才会更有劲头，而且增强了学习效率，学生受益匪浅。家长会时（期中考试后）还有家长感谢我让孩子参加锻炼，觉得太好了。

得到家长的理解，我更坚定了信心，这项活动一定要坚持下去，持之以恒。

以上这些就是我对这半学期的工作总结，这几项也是我与以往工作不同的地方，常规工作还是一样进行，我就不一一列举了。不当之处，还请同仁们指正。

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