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学校 学科 年级 课题 执教 明珠小学 语 文 五 年 级 《33 镜泊湖奇观》 张 志 洁 《语文》沪教版五年级第一学期第七单元33 镜泊湖奇观相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有
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33 镜泊湖奇观ppt课件课堂实录
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关键词:33 镜泊湖奇观ppt课件课堂实录
正文
学校 学科 年级 课题 执教 明
珠
小
学 语 文 五 年 级 《33 镜泊湖奇观》 张 志 洁
《语文》沪教版五年级第一学期第七单元
33 镜泊湖奇观
相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜,哪里的人们有苦难,她只要用宝镜一照,便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭,引起王母娘娘的嫉妒,她派天神盗走了宝镜。红罗女上天索取,发生争执,宝镜从天上掉了下来,就变成了镜泊湖。这当然是神话。虽说镜泊湖不是神仙宝物,也不能为人消灾袪病,不过,她夏季凉爽少风,湖面波平如镜,倒是事实。
镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内。约在一万年前,这里火山喷发,炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道。于是,水面被抬高,形成了湖泊。
镜泊湖景色的最大特点,是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外,这里没有多少人工的点缀,只有峭拔的山岩,清澈的湖水,缤纷的花树,一望无际的林海。然而它并不单调:四周峰峦叠起,湖心石岛耸峙,湖中倒影奇幻,真是美不胜收。
吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点,位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽43米,高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击,被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛散万斛珍珠,溅起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布却从不结冰断流。
镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林,实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口,其中最大的一个直径约500米,深约100米。壁陡底平,景色壮丽。由于火山长期没有喷发,火山岩逐步风化,同火山灰及沉积的浮尘积聚混合,形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤。加上这里降水较多,火山口的东南方向有缺口,阳光可以射入,所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木,还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物,也常到火山口活动。游客们爬上火山口的顶部向下俯视,只见足下峭壁如屏,黝黑的火山口似乎要吞没一切,令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿,它们欣欣向荣,充满了活力。
学习小建议:
作者从镜泊湖的由来、地理位置、自然景观和著名景点这几个方面向我们介绍了这个风景奇特、令人向往的地方。镜泊湖到底“奇”在何处?请带着问题朗读全文,并把你心中的感受有条理地告诉同学们。
33 镜泊湖奇观
浦东新区明珠小学 张志洁
教学目标:
1.能借助文中的汉语拼音,读准“镜泊湖、耸峙、万斛、黝黑”等词语;在语境中理解“自然朴实、绮丽多变”等词语的意思。
2.能概括镜泊湖自然景观及吊水楼瀑布的奇异之处。
3.有感情地朗读写镜泊湖自然景观及吊水楼瀑布的句子,体会其景观的奇特,感受大自然的神奇。
教学重难点:
1.能概括镜泊湖自然景观及吊水楼瀑布的奇异之处。
2.体会并积累写镜泊湖自然景观及吊水楼瀑布的句子,感受其景观的奇特。
教学准备:
多媒体课件
教学时间:
一课时
教学过程:
一、揭示课题,理解“奇观”
1.揭示课题:读准“泊”,齐读课题。
2.理解“奇观”的意思。
这里的“观”意思是(景象),“奇观”就是(神奇的景象)。
二、结合学习小建议,理清课文脉络
1.出示学习小建议:
作者从镜泊湖的由来、地理位置、自然景观和著名景点这几方面向我们介绍了这个风景奇特、令人向往的地方。镜泊湖到底“奇”在何处?请带着问题朗读全文,并把你心中的感受有条理地告诉同学们。
2.结合学习小建议,梳理课文脉络。
交流并板书:
由来
地理位置
(1—2)
自然景观
吊水楼瀑布
著名景点
地下森林
3、课文的第1节有两处写到镜泊湖名字的由来,比较一下有什么不同之处。
出示:宝镜从天上掉了下来,就变成了镜泊湖。
夏季凉爽少风,湖面波平如镜
4、地理位置及形成原因
出示
:约在一万年前,这里火山喷发,炽热的岩浆阻塞了牡丹江的河道。于是,水面被抬高,形成了湖泊。
过渡:正是因为镜泊湖特殊的地理位置,因此形成了奇特的自然景观
三、深入学习第3、4、5自然段,感受镜泊湖景色奇特之处
(一)学习第3自然段,了解镜泊湖自然景观的奇特
1.指名分句子读第3自然段。
出示:
镜泊湖景色的最大特点,是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外,这里没有多少人工的点缀,只有峭拔的山岩,清澈的湖水,缤纷的花树,一望无际的林海。然而它并不单调:四周峰峦叠起,湖心石岛耸峙,湖中倒影奇幻,真是美不胜收。
2.交流并概括镜泊湖自然景观的奇特之处。
(1)结合第2、3句,感受景物的自然朴实与绮丽多变。
板书:自然朴实绮丽多变
(2)哪一句是具体写“自然朴实”?哪一句是具体写“绮丽多变”?
(3)指导朗读。
(4)体会镜泊湖景观奇在何处,关注“而又”“然而”。
师:自然朴实与绮丽多变同时存在,多奇怪啊!
3、齐读第3自然段。
(二)学习第4自然段,了解吊水楼瀑布的奇特
1.学生自学,体会吊水楼瀑布奇在何处。
2.交流反馈。
▲本来清澈的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛散万斛珍珠,溅起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。
(1)交流,并板书:幽静 下跌
(视学生具体学习情况板书)
(2)指导朗读,感受湖水由静淌到突然下跌成瀑布的奇特反差。
从哪里看出批
▲这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布却从不结冰断流。
(1)交流,并板书:气温极低 不结冰断流
(2)指导朗读,感受气温极低时瀑布却不结冰断流的奇异。
3.小结,积累描写吊水楼瀑布奇异的句子。
4.读第四节
(三)学习第5自然段,了解地下森林的奇特
1、自己轻声读读第5自然段,思考地下森林奇异在哪里?
2、学生交流
出示:游客们爬上火山口的顶部向下俯视,只见足下峭壁如屏,黝黑的火山口似乎要吞没一切,令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿,它们欣欣向荣,充满了活力。
3、板书:俯视
阴暗潮湿
欣欣向荣
4、理解“欣欣向荣”
出示:林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木,还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物,也常到火山口活动。
5.
“欣欣向荣”的原因
出示:由于火山长期没有喷发,火山岩逐步风化,同火山灰及沉积的浮尘积聚混合,形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤。加上这里降水较多,火山口的东南方向有缺口,阳光可以射入,所以长起了郁郁葱葱的森林。
四、总结全文
1、结合板书的提示,口头归纳课文主要内容。
要求:围绕镜泊湖的“奇异”,从它的由来、地理位置、自然景观和著名景点这
几个方面来归纳课文主要内容。
传说镜泊湖是(
)变成的,其实是因为它(
) 而闻名。它位于( )
,因为
( )
形成了湖泊。镜泊湖景区的最大特点是 ( )
而又( )
。著名景点有( )和( )
。吊水楼瀑布本来
( )而后突然( )。冬季
( )但( )。参观地下森林要从( )虽然那里( )却
( )
,真是太奇特了!
【板书设计】
33 镜泊湖奇观
由来
地理位置
(1-2)
自然景观
自然朴实
绮丽多变
(3)
吊水楼瀑布
幽静
下跌
著名景点
气温极低
不结冰断流
(4-5)
地下森林
俯视
阴暗潮湿
欣欣向荣
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