15 一盒蛋糕 两瓶汽水教学设计方案

一盒蛋糕 两瓶汽水

教学要求

1、知识目标：

（1）

学会本课部分生字新词，认识几组常用的数量词并学习使用。

（2）正确的朗读词语，背诵、默写词语。

2、

能力目标：

（1）

培养学生的观察能力。

（2）

培养学生运用词语的能力。

(3)培养学生分辨字型和口形的能力。

教学重点

学习3个生字、4个数量词。

教学难点

词的理解和运用

教学时间

第二课时

教具准备

多媒体课件

教学设计

一、复习检查

1、看图说词语

1

一盒蛋糕 两瓶汽水 三根冰棍儿 一袋米 2、我会填

一（ ）蛋糕 两（

）汽水 三（ ）冰棍儿 一( )米

二、新授

导言：这节课我们继续来学习15一盒蛋糕。（设计意图：运用简洁的话语引入新课，把有效的时间充分运用到课堂上。）板书课题 15一盒蛋糕

小明的妈妈去菜市场买了两样菜，买那些菜呢？我们来认识一下。

1、看图学词语 “两捆油菜”

（1）

出示图片（课件展示）问：这是什么菜？（油菜）

（2）这是多少油菜？（两捆） （3）带领学生读词语。

（4）指名读词，师正音。

（5）找出生字，并学习“捆”字。课件上标出

“捆“字

a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。

b出示字的分解笔顺，让生观察。

c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 捆

d在练习本写，数笔画数。板书 笔画数

（6）课件展示，看图说词。理解“捆”义。

a出示一捆油菜图，让生说出这是多少油菜。

b出示三困油菜图，让生说出这是多少油菜。

2

（7）用词说句。

妈妈在菜市场买了（ ）（ ）. 2、看图学词 三条黄瓜

（1）出示图片（课件展示）问：这是什么？（黄瓜）

（2）这是多少黄瓜？（三条） （3）带领学生读词语。

（4）指名读词，正音。

（5）看图说词，让生说出“二条黄瓜”“一条黄瓜”。

（6）用词说句。

小明妈妈在菜市场还买了（ ）（ ）。

小明家搬新家了，小明爸爸呢，买了几样新电器，我们一起来看看吧！

3、看图学词 一台电视机

（1）出示图片 问，这是什么？（电视机）

（2 这是多少电视机？（一台）

（3）领学生读词语。

（4）指名读词，正音。

（5）找出生字，学习“视”字。

a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。

b出示字的分解笔顺，让生观察。

c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 视

（

左边的偏旁是示字旁 不是衣字旁）

3

D找生到黑板写，数出笔画数。板书 笔画数

（6）看图说词，说出“三台电视机”“两台电视机”

（7）用词说句。

小明爸爸在百货商店买了（ ）（ ）。

4、看图学词 三盏台灯

（1）

出示图片 问，这是什么？（台灯）

（2）这是多少台灯？（三盏）

（3）领学生读词语。

（4指名读词，正音。

（5）找出生字，学习“盏”字。。

a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。

b出示字的分解笔顺，让生观察。

c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 d找生到黑板上写，数笔画数。板书 笔画数

（6）看图说词。说出“两盏台灯”“一盏台灯”。

（7）用所学词说句。

小明爸爸在百货商店买了（ ）（ ）。

三、巩固练习

1、认一认（看图说词）

2、读一读（读词）

3、填一填（选词填空）

4 盏

四、小结

这节课我们看图学习了4个短语，理解了每个短语的意思，要大家记住短语中的量词搭配。齐读所学的4个词。

五、作业

正确朗读词语，背诵、默写词语

板书设计

捆 （ 10 画）

一

盒

蛋

糕

视 （8 画） 5 盏

10 画）

15

（