整理与复习教学设计范文｜教案在线预览

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《20以内进位加法整理和复习》教学设计黄慧【复习内容】20以内进位加法复习【复习目标】 1、通过整理与复习，帮助学生进一步掌握20以内的进位加法的计算方法我，提高计算能力。2、引导学生认真仔细观察，培养学生的观察和比较能力。3、通过教学活动，激发学生的学习兴趣，提高练习效率。4、培养学生与人合作交流

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2023-01-13 12:33:51

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学校：宜宾黄冈实验学校

整理与复习教学设计范文

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《20以内进位加法整理和复习》教学设计

黄慧

【复习内容】20以内进位加法复习

【复习目标】

1、通过整理与复习，帮助学生进一步掌握20以内的进位加法的计算方法我，提高计算能力。

2、引导学生认真仔细观察，培养学生的观察和比较能力。

3、通过教学活动，激发学生的学习兴趣，提高练习效率。

4、培养学生与人合作交流的意识和能力。

【复习重点】

系统整理20以内的进位加法，正确迅速的计算

【复习难点】

掌握20以内的进位加法规律，并能进行相关的计算

【教具、学具准备】

算式卡片、flash游戏、ppt课件

【导学过程】

一、创设情境,引入复习

1、开火车口算（flash动画）

2、2分钟口算（电子白板倒计时）

二、合作探究,寻找规律

1、宝箱抽算式

2、整理算式

3、交流反馈,寻找规律

1）、竖着看，是9加几，8加几，7加几……

归纳：竖着看，第一个加数不变，第二个加数依次大1，和也依次大1.

2）、横着看，第一行的和都是11，第二行的和都是12……

归纳：横着看，第一个加数依次小1，第二个加数依次大1，和不变。

4、点拨总结

三、运用规律，巩固提高（flash练习）

1、口算抢答（放鞭炮）

2、数学游戏（猴子摘桃）

3、送小动物回家

4、思考题

四、课堂总结

同学们回忆一下，这节课我们学习了哪些知识？

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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