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第三单元为了大家的健康第一课我的接种证一、教学目标: 1. 知道接种疫苗的重要性 2. 知道何种情况下要接种疫苗 3. 知道什么是疫苗,什么叫计划免疫二、教学过程: 1. 导入画面,揭示课题: (1)出示一组画面,让学生猜猜他们在干什么(2)出示医生打针画面,问学生:在何种情况

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1.计划免疫,人人受益优质教案设计

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1.计划免疫,人人受益优质教案设计

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关键词:1.计划免疫,人人受益优质教案设计

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第三单元

为了大家的健康

第一课

我的接种证

一、教学目标:

1. 知道接种疫苗的重要性

2. 知道何种情况下要接种疫苗

3. 知道什么是疫苗,什么叫计划免疫

二、教学过程:

1. 导入画面,揭示课题:

(1)出示一组画面,让学生猜猜他们在干什么

(2)出示医生打针画面,问学生:在何种情况下,我们要打针?学生举手

回答

(3)出示一些图片,总结归纳:生病,被动物咬伤,流感爆发时,

有时定期要到街道医院打针。

师:生病了要打针,有时没病也要打针,那是为什么呢?有一本本子

可以帮助我们找到答案(出示课题)

2.

学生阅读接种证,说出包含的内容(个人资料,家长须知,...)

师:原来小小一本接种证中藏着这么多的内容啊!你们知道么,其中有

5方面特别重要,老师请你们再仔细阅读这5方面,然后开动脑筋

完成老师提出的问题。不同的卡片代表不同的问题,请抽一张卡片

并回答上面的问题,可以组内同学讨论。

(1)老师出示卡片

(2)同学抽卡片,看问题

(3)与组内同学交流

(4)集体交流,归纳

3.提问探究,了解作用:

师:接种证上的内容非常丰富,内容十分详细,每一类都分得很细致,读

了这些后,你有没有产生什么疑问呢?请同学们在卡片上写下你的疑

问,在按颜色分组,与组内同学讨论。

(1)学生在卡上写下问题

(2)同色分组,提问讨论

(3)组内没有解决的问题,全班讨论

(4)老师出示问题:什么是疫苗?什么叫计划免疫?

4.总结:

小小一本接种证,包含的内容真不少。而且它非常重要。我国规定儿

童进托儿所,幼儿园,学校都要凭借这本接种证。如果你没有接种的话就

一定要补种才能去上学。在办理出国手续时,许多国家也规定必须提供有

效的接种证明。你们看,它多重要啊!在今天的课结束之前,老师要布置

一个小小的探究作业:(出示PPT)

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关于本教案的常见问题

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