资料摘要
共建绿色家园教学设计教学目标:1.知识与能力:知道环境保护关系到千家万户,环境保护从身边做起。2.过程与方法:通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。3.情感态度与价值观:教育学生从现在做起,从小事做起,为环境保护做贡献,把环保意识落实到实际行动中去。教学重点:引领与指导学生体验并感受环保的意
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:共建绿色家园
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 180
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 09:17:00
- 来源学校
- 学校:铁岭县平顶堡镇中心小学
共建绿色家园第二课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:共建绿色家园第二课时教案
正文
共建绿色家园教学设计
教学目标:
1.知识与能力:知道环境保护关系到千家万户,环境保护从身边做起。
2.过程与方法:通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。
3.情感态度与价值观:教育学生从现在做起,从小事做起,为环境保护做贡献,把环保意识落实到实际行动中去。
教学重点:引领与指导学生体验并感受环保的意义,懂得生活中环保的重要。
教学难点:知道环境保护就在我们身边,环境保护人人有责。
教学过程:
1. 师生问好
今天我特别高兴,因为我能认识四年二班这么多可爱的孩子们,并且能和你们共同度过一节课的美好时光,如果你们和我一样高兴的话,就给老师和在场的所有老师做一个高兴的表情吧,……太棒了,谢谢你们带给我这样美好的感受,接下来和我一起走进一组图片,继续寻找美好的东西,好吗?
2 .图片导入
激发情感
(1)、仔细看这组图片,你知道这是哪里吗,你都能看到哪些美丽的地方?
播放图片,激发学生热爱家乡的情感。
师:
同学们,你们可能都看出来了,愿意去改变帮助它们吗?
生:愿意
(激发学生情感,为之后的保护家乡的优美环境做铺垫。)
师:这节课,我们一起讨论共建绿色家园的话题。(板书课题)
【设计意图】通过贴近学生生活的家乡景色,使学生进入气氛,未成曲调先有情。特别是用孩子们生活的环境做成的视频,这样的开头更接近他们的实际。
3. 学生自学。出示自学提示
(1)你见过这样的现象吗?
(2)你想从哪些方面进行环境保护?
(3)小组合作探究:怎样进行环境保护?
4.各小组汇报
5.出示美丽的山水图片,引导学生联想
6.教师引导总结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 09:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 180
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46288
来自:学校:铁岭县平顶堡镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:共建绿色家园第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《共建绿色家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。