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共建绿色家园教学设计教学目标:1.知识与能力:知道环境保护关系到千家万户,环境保护从身边做起。2.过程与方法:通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。3.情感态度与价值观:教育学生从现在做起,从小事做起,为环境保护做贡献,把环保意识落实到实际行动中去。教学重点:引领与指导学生体验并感受环保的意

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共建绿色家园第二课时教案

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共建绿色家园第二课时教案

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关键词:共建绿色家园第二课时教案

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共建绿色家园教学设计

教学目标:

1.知识与能力:知道环境保护关系到千家万户,环境保护从身边做起。

2.过程与方法:通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。

3.情感态度与价值观:教育学生从现在做起,从小事做起,为环境保护做贡献,把环保意识落实到实际行动中去。

教学重点:引领与指导学生体验并感受环保的意义,懂得生活中环保的重要。

教学难点:知道环境保护就在我们身边,环境保护人人有责。

教学过程:

1. 师生问好

今天我特别高兴,因为我能认识四年二班这么多可爱的孩子们,并且能和你们共同度过一节课的美好时光,如果你们和我一样高兴的话,就给老师和在场的所有老师做一个高兴的表情吧,……太棒了,谢谢你们带给我这样美好的感受,接下来和我一起走进一组图片,继续寻找美好的东西,好吗?

2 .图片导入

激发情感

(1)、仔细看这组图片,你知道这是哪里吗,你都能看到哪些美丽的地方?

播放图片,激发学生热爱家乡的情感。

师:

同学们,你们可能都看出来了,愿意去改变帮助它们吗?

生:愿意

(激发学生情感,为之后的保护家乡的优美环境做铺垫。)

师:这节课,我们一起讨论共建绿色家园的话题。(板书课题)

【设计意图】通过贴近学生生活的家乡景色,使学生进入气氛,未成曲调先有情。特别是用孩子们生活的环境做成的视频,这样的开头更接近他们的实际。

3. 学生自学。出示自学提示

(1)你见过这样的现象吗?

(2)你想从哪些方面进行环境保护?

(3)小组合作探究:怎样进行环境保护?

4.各小组汇报

5.出示美丽的山水图片,引导学生联想

6.教师引导总结

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关于本教案的常见问题

Q:共建绿色家园第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《共建绿色家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。