我为集体添光彩第一课时评课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《我为集体添光彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

我为集体添光彩第一课时评课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：我为集体添光彩第一课时评课稿

正文

我为集体添光彩

教材分析：

本课是二年级《道德与法治》第一单元《我上二年级了》的第二课。教材设计了“我爱我的班集体”、“集体生活真愉快”和“集体荣誉要爱护”三个主题活动，目的是引导儿童通过体验老师、同学们的互相关心、互相帮助，能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量，体验到共同生活的愉快；同时，让儿童认识到集体中的每一个人的言行都会对集体产生影响，懂得集体的荣誉靠大家，用自己的实际行为为集体争光添彩，培养儿童的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。

教学目标

1、让学生懂得自己的言行都会对集体所产生的影响； 2、懂得集体的荣誉靠大家，增强与他人团结合作、交流、沟通的能力。 3、学会观察与思考，用自己的实际行为为集体争光添彩

教学准备：

1、教师准备：搜集并整理本班在各项活动中所获的荣誉资料，制作多媒体课件；

2、学生准备：搜集为班级服务或为班级添光彩的同学事例以及奖状。教学过程：

一、温馨回忆，导入新课师过渡：同学们，我们在班级这个集体中一起学习差不多两年了，我感到非常快乐和自豪，

你们有同感吗？现在我们一起来重温一些精彩的片段。 1、播放参加集体活动时的照片或录像。

2、集体为我们搭建了成长的平台，那作为小主人的我们又该怎样为集体添光彩呢，今天我们就一起聊聊这个话题。

二、我爱我的班集体 1.我们先来回忆着一年多的点点滴滴。（播放照片）

2.对的，这就是我们的家——领航中队，你觉得这是一个怎样的家？

3.在这个家里，一定发生过许多让你感动的事情，先请大家在小队里分享交流。

4.谁愿意分享一下？学生汇报。

5. 师总结：同学们，平时在学习和生活中，我们常常遇到这样那样的困难，这时候班集体给了我们很多帮助，这是一个幸福快乐的集体。

三、集体生活真愉快 1.

我们的集体生活多丰富多彩，我们感恩有这样一个让我们快乐成长的集体。

那我们又该怎样我集体添光彩呢？请在小队里交流交流。

学生汇报 4.

现在请大家发挥小集体的力量，小队一起想一句为集体添光彩的口号。

5.同学们，你看每一件小事都对集体荣誉产生影响，我们要用实际行动为班级添光彩

，因为我们是相亲相爱一家人。（班歌）

6、齐唱《相亲相爱一家人》

四、拓展延伸

1、一个班级只是一个小小的集体，我们除了要为班集体添光彩外，还要为我们学校争荣誉，添光彩。我们所在的小学有个29个班，拥有了29个小集体，在我们全体师生的共同努力下，我看到我们学校的美好前景！让我们为二(1)班，为我们学校的美好前景一起来唱一首歌。(课件播放校歌) 2、齐读：

爱生活爱学习

爱班级爱学校

尽自己最大的努力

为自己为班为学校

添光彩

3、希望我们的领航队员都能尽自己的力量为班级、为学校添光彩。看看下周又有多少名添光彩小明星诞生在我们二1班。

资料摘要

我为集体添光彩第一课时评课稿

我为集体添光彩第一课时评课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_50369

配套课件

我为集体添光彩课件国家一等奖

我为集体添光彩PPT课件和教案1

我为集体添光彩PPT及专用教学设计内容

我为集体添光彩PPT及配套教案和课堂实录

我为集体添光彩PPT及配套教案及板书设计

相关文档

谁的朋友多教学实录与评析

努力做最好的自己教学设计案例

我为集体添光彩第二课时教案

有朋友真好第一课时评课稿

谁的朋友多教学评价实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：我为集体添光彩第一课时评课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？