1.56个民族是一家课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《56个民族是一家》教学设计教学目标：1、让学生知道我国是一个统一的多民族国家；2、让学生知道各民族是平等的、各民族之间应该平等相待；3、培养学生强烈的民族自豪感。教学重点：帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。教学难点：让学生初步了解各少数民族在我国的分布情况。教学过程：一，激发感情

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.56个民族是一家

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学校：黑水县卡龙镇中心校

1.56个民族是一家课件配套优秀教案设计

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关键词：1.56个民族是一家课件配套优秀教案设计

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《56个民族是一家》教学设计

教学目标：

1、让学生知道我国是一个统一的多民族国家；

2、让学生知道各民族是平等的、各民族之间应该平等相待；

3、培养学生强烈的民族自豪感。

教学重点：

帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。

教学难点：

让学生初步了解各少数民族在我国的分布情况。

教学过程：

一，

激发感情，揭示课题。

1．同学们，我们先来听一首好听的歌曲《爱我中华》，

会唱的可以跟着节奏一起唱。

2．听完歌曲后你知道我国有多少个民族吗？这些民族有哪些不一样的地方？歌曲里把56个民族比作成什么？（花朵

星座兄弟姐妹） 3．师小结：我国自古就是一个多民族的国家，56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家。五十六个民族就像兄弟姐妹一样和睦相处，幸福地生活在祖国大家庭里。今天，我们一起学习《56个民族是一家》。

（课件出示课题：56个民族是一家）

我国是由56个民族组成的大家庭，同学们你们知道自己是那个民族的吗。是藏族的请举手，还有其他民族的吗？

通过调查发现我们班是有藏族同学和汉族同学共同组成的班集体。

二、合作学习，体验生活,了解我国少数民族分布情况

（一）出示课件

了解知识点：

1、我们的祖国幅员辽阔，有960万平方公里，家里的兄弟姐妹可真不少，中国是一个统一的多民族国家，由五十六个民族组成。由于汉族人口众多，习惯上把其余55个民族统称为少数民族。这完全是从人口比例上讲的。

2、55个少数民族中，100万人以上的有壮、满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏、布依、侗、瑶、朝鲜、白、哈尼、黎、哈萨克、傣18个民族。壮族人口最多，达1800万人，珞巴族人口最少，不足3000人。

3、我国55个少数民族中，除了回、满通用汉语外，其他53个民族都有自己单独的语言，有的也兼痛汉语。

（二）通过照片进一步了解民族服饰和传统节日。

（三）知识问答

1.我国有多少个民族？

2.哪个民族人口最多？

3.哪个民族人口最少？

4.雪顿节是哪个民族的节日？

5.那个民族被称为“马背上的民族”？

请同学们翻到教材P63，仔细看看《中国少数民族分布图》，看谁最先从地图上找到5个民族自治区。这五大自治区就是少数民族的主要聚居地区。（点击课件内容，介绍各自治区主要聚居的少数民族）

其实啊，除了刚才所说的5大民族自治区，祖国的每个角落都有55个少数民族的踪影. 三、激发情感,点拨思路,拓展视野

2008年5月12日汶川发生特大地震，地震导致房屋倒塌，人员死伤很严重，虽然地震无情，人间有爱，我国56个民族团结一心，不分你我，捐款捐物，“一方有难，八方支援。

提问引发学生思考：（小组讨论）每个民族之间应该怎么相处呢？

（平等、团结友爱、互相帮助、维护民族团结,尊重各民族的宗教信仰,风俗习惯,语言文字,和平共处.）

请同学们来展示本民族的舞蹈。

关于本教案的常见问题

Q：1.56个民族是一家课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.56个民族是一家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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