1.56个民族是一家教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教科版三年级下册品德与社会教案《56个民族是一家》教学目标：1．让学生知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。 2．通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知，进一步了解少数民族、欣赏少数民族，尊重不同的民族文化。3．让学生知道各民族是平等的，各民族之间友好往来，共同创造博大精深的中华

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.56个民族是一家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

212

下载次数

更新时间

2026-02-05 10:47:36

来源学校

学校：苍溪县三川镇中心小学校

1.56个民族是一家教案和课堂实录

未知

2026-02-05 10:47:36

212

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.56个民族是一家教案和课堂实录

正文

教科版三年级下册品德与社会教案

《56个民族是一家》

教学目标：

1．让学生知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。 2．通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知，进一步了解少数民族、欣赏少数民族，尊重不同的民族文化。

3．让学生知道各民族是平等的，各民族之间友好往来，共同创造博大精深的中华文明。教学重点：

了解各民族的文化，学会欣赏少数民族，尊重不同的民族文化。教学难点：

帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。教学过程：

一、游戏导入

猜一猜：学生和自己的合作伙伴一起表演一个节目（唱首民族歌曲或跳段民族舞，或做个有代表性的动作，或说一句少数民族的话），让大家猜猜这是什么民族。

二、比一比

1、看谁知道得多。（抢答）

（1）除了刚才说到的那些民族，你还知道我国有哪些民族吗？（老师补充一些不常见的民族）

（傈僳族

达斡尔族

拉祜族

柯尔克孜

族

仡佬族

布依族

布朗族

裕固族

鄂伦春族

哈尼族

赫哲族

基诺族

纳西族）

（2）（出示各民族人的图片）你能认出多少民族朋友？你的家乡在哪里？

（3）在你的家乡居住着哪些少数民族朋友？

2、找一找。（小组合作）

教师：（课件呈现中国版图和常见少数民族的卡通人物像，或直接利用书本上的彩页连一连）

你知道他们主要居住在什么地方吗？看谁找得又快又准。

3、问答冲浪。

先由老师提问，再把机会交给学生，让他们提问。

教师问：哪个民族的人口最多？哪个民族的人口最少？

学生提问：新疆被誉为什么，其中什么族的人口最多、

哈达是哪个民族的吉祥物、马背上的民族是哪个民族，等等。

三、活动总结

教师小结：56个民族都是我们中华民族大家庭的一份子，每个民族都为祖国的发展贡献着自己民族的力量，我们的祖国是一个团结的大家庭。

板书：（汉族 + 55个少数民族）—家

56个民族的兄弟姐妹快乐地生活在一起，56种语言汇成了一句话：“爱我中华”。让我们来为祖国母亲纵情欢呼吧！

播放视频《爱我中华》，师生合唱。

关于本教案的常见问题

Q：1.56个民族是一家教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.56个民族是一家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.56个民族是一家教案和课堂实录