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长安中学11.1反比例函数导学稿 班级 姓名 年级:初二 学科:数学 时间:2019、4、19 课型:新授主备:蒋琪审核:初二数学组一、预习导学:问题:南京与上海相距约300km,一辆汽车从南京出发,以速度v(km/h)

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11.1 反比例函数优秀完整教案

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11.1 反比例函数优秀完整教案

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关键词:11.1 反比例函数优秀完整教案

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长安中学11.1

反比例函数导学稿 班级 姓名

年级:初二 学科:数学 时间:2019、4、19 课型:新授

主备:蒋琪

审核:初二数学组

一、预习导学:

问题:

南京与上海相距约300km,一辆汽车从南京出发,以速度v(km/h)开往上海,全程所用时间为t(h).填写下表:.

v

t

60 80 90 100 120 (1)随着速度的变化,全程所用时间发生怎样的变化?时间t是速度v的函数吗?为什么?请你写出t与v的函数关系式。

(2) 时间t是速度v的一次函数吗?是正比例函数吗?

试一试:用函数关系式表示下列实际问题中两个变量之间的关系:

(1)一个面积为6400 m的长方形的长a(m)随宽b(m) 的变化而变化.

(2)某银行为资助某社会福利厂,提供20万的无息贷款,该厂的平均年还款y(万元)随还款年限x(年)的变化而变化.

(3)近期92#汽油6.73元/升,应付油费y(元)随加油量x(升)的变化而变化.

(4)实数m与n的积是- 200, m随n的变化而变化.

(5)用8100元钱去买预防流感病毒的药品,若每瓶300元,剩余钱款y(元)随购买量x(瓶)的变化而变化.

(6)一个游泳池的容积为5000m

,注满游泳池所用的时间t(h)随注水速度v(m/h)的变化而变化.

332二、探究新知

1.议一议:上述实际问题中的函数关系式有的熟悉,有的不熟悉,不熟悉的有何共同特征?

2.反比例函数的概念:一般地,形如

的函数叫做反比例函数.

注意:自变量x的取值范围

.

三、例题讲解:

例1.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少? 14

(2)y(3)y1x(4)xy1(1)y2x

x1x

(5)y(7)y(6)y2x1

x2反

思:如何判断一个函数是反比例函数?反比例函数的其他形式

。

!

1

例2、.写出下列问题中两个变量之间关系的函数表达式,并判断它们是否为反比例函数.

(1)面积是50cm2的矩形,一边长y (cm)随另一边长

x(cm)的变化而变化;

(2)体积是100cm3的圆锥,高h(cm)随底面面积S(cm2)的变化而变化.

练一练:已知y =(m + 2)xm3是反比例函数,求m的值.

例3、汽车从南京出发开往北戴河,在路程一定的情况下,全程所用时间y(h)随平均速度

x(km/h)的变化而变化.当x=100时,y=12. (1)求

y 与

x 的函数关系式

;

(2)当

x = 120 时,求

y 的值

.

例4.

已知y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2

与x成反比例,并且当x=1时,y=0;当x=4时,y=9.

(1)、求y与x的函数关系式;

(2)、当x=-4时,求y的值.

四、课堂练习:

1、对于函数 ,ymx2n3当m、n满足_________ 时,y为x的正比例函数;

2m

2、已知函数

y

(

m

1

)

x

2

是反比例函数, 求m的值.

3、写出下列问题中两个变量之间的函数关系式,并判断其是否为反比例函数,如果是,指出比例系数k的值.

(1)甲乙两地相距200m,从甲地到乙地所需时间t(s)随速度v(m/s)的变化而变化;

(2) 体积积为10cm3的长方体, 高h(cm)随底面面积s(cm2)的变化而变化;

(3)底边为5cm的三角形的面积y(cm2)随底边上的高x(cm)的变化而变化;

小结:今天你学到了什么?

2

反比例函数作业

班级 姓名

一、选择题:

1.下列函数中,属于反比例函数的是

(

)

A.y=-x

B.yx241k0

C.y

D.y

kxx2.已知矩形面积是40 m2,设它的一边长为x m,则矩形的另一边长y(m)与x之间的函数关系式为

(

)

A.y20140xx

B.y=40x

C.y

D.y

2x403.当路程一定时,速度v与时间t之间的函数关系式为

(

)

A.正比例函数

B.反比例函数

C.一次函数

D.不能确定

4.下列问题中,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是

(

)

A.小红1分钟可以制作2朵花,x分钟可以制y朵花

B.体积10 cm3的长方体,高为h cm时,底面积为S cm2

C.用一根长50 cm的铁丝弯成一个一边长为x cm的矩形,面积为y cm2

D.小李接到一个检修管道的任务,已知管道长100 m,设每天能完成10 m,x天后剩下的未检修管道长为y m 5.如果y是m的正比例函数,m是x的反比例函数,那么y是x的

(

)

A.反比例函数

B.正比例函数

C.一次函数

D.反比例函数或正比例函数

6.若ym(m2)是反比例函数,则m必须满足

(

) xA.m≠2

B.m≠0

C.m≠2或m≠0

D.m≠2且m≠0 二、填空题:

7.若函数y=(3+m)x8.对于函数y8m2是反比例函数,则m=__________.

m1,当m_________时,y是x的反比例函数,比例系数是________.

xm19.反比例函数y的图像经过点(2,1),则m的值是________.

x10.一个游泳池的容积为2000 m 3,注满游泳池所用的时间t随注水速度v的变化而变化,则t与v之间的函数关系式为_________.

三、解答题:

11.写出下列函数关系式,并判断是否是反比例函数.

(1)设地面温度是16℃,如果某地区每升高1 km气温下降5℃,气温t(℃)与高度h(km)

之间的关系.

(2)某村有耕地800公顷,该村人均占地m(公顷/人)与全村人口n (人)之间的关系.

3

(3)一个矩形的面积是10 cm2,相邻的两边长分别是x cm和y cm,邻边x与y之间的关系.

(4)京沪高速公路全长1262 km,汽车行驶全程所需的时间t(h)与速度v(km/h)之间的关系.

12.已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=2.

(1)求y与x2的函数关系式;(2)求x=1.5时,y的值;(3)求y=18时,x的值.

13.已知y=y1+y2

,y1与x成正比例,

y2与x成反比例,且x=2时,y=0;x=-1时,y=4.5.求y与x之间的函数关系式.

14.某校八年级的全体师生500人准备用10000只纸鹤来表达对2010年上海世界博览会的美好祝愿.

(1)如果每人每天折x只,那么y天能够完成,求y关于x的函数关系式.

(2)如果计划10天完成任务,那么平均每人折几只?

15.人的视觉机能受运动速度的影响很大,行驶中司机在驾驶室内观察前方物体是动态的,车速增加,视野变窄.当车速为50km/h时,视野为80度.如果视野f(度)是车速v(km/h)的反比例函数,求f、v之间的函数关系式,并计算当车速为100km/h时视野的度数.

4 2

反比例函数家作

班级 姓名

一、选择题

1、下列函数中,是反比例函数的为

A、

y2x1 B、y

(

)

21y C、

D、 2yx

25xx2.、如果y与x成反比例关系,x与z成正比例关系,则y与z成

(

)

A、正比例关系

B、

反比例关系

C、

一次函数关系

D、

不同于以上答案

3、已知函数

y(m1)xm22是反比例函数,则m的值为

(

)

(A) 1

(B) -1

(C) 1或-1

(D) 任意实数

4、已知yy1y2,若y1与x成正比例,y2与x2成反比例,则y与x的函数关系式是

A、正比例函数

B、反比例函数

C、一次函数

D、以上都不对

(

)

二、填空题:

1、已知一个函数满足下表(x为自变量): x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 y 1.2 1.5 2 3 6 -6 -3 -2 -1.5 -1.2

则这个函数的表达式为

2、下面式子其中,

表示y是x的反比例函数。

xy①

3、某厂有煤1500吨,求得这些煤能用的天数y与平均每天用煤的吨数x之间的函数关系式为

。

4、一块长方形花圃,长为a米,宽为b米,面积为8平方米,那么a与b成

函数关系,列出a关于b的函数关系式为

。

5、若y122ayy(a为常数且a0)y5x3;

②5x;

④x;

③;

m3是反比例函数,则m的取值范围是____________.

x26、当m________时,y(m22m)xmm1是反比例函数

7、设矩形面积为60,长为x,宽为y,则y与x之间的函数关系式是

.

8、菱形的面积为24cm2,两条对角线分别为xcm和ycm,则y与x之间的函数关系式为__________________,比例系数为______________,当其中一条对角线x=6cm时,另一条对角线y=_____________cm. 9、用一块体积为80cm3的橡皮泥做成一个长xcm,宽ycm(x≥y),高5cm的长方体. (1)y与x的函数关系式是___

; (2)当x=_______时,y=2;当x=_____________时,长方体有2个面是正方形. 三、解答题

1、写出下列问题中的函数关系式,并指出他们分别是什么函数. (1)三角形的面积S是常数,它的底边长是y和这边上的高x之间的函数关系式;

(2)食堂存煤15吨,求可使用的天数t和平均每天的用煤量Q(千克)之间的函数关系式;

5

(3)用100元钱购买一批练习本,求购买的本书y与每本练习本的单价a(元)之间的函数关系式;

(4)某工厂今年产值为40万元,计划今后每年增加5万元,列出年产值y(万元)与年数x的函数关系式.

2. 已知y是x的反比函数,且当x=3时,y=8,求:

(1)y与x的函数关系式;(2)当x2时,y的值;(3)当y233时,x的值.

2

3.一定质量的二氧化碳,它的体积v与它的密度ρ成反比例,当v=5m3时,ρ=1.98kg/m3,求(1)ρ与v的函数关系式;(2)当v=10m3时,ρ的值.

[拓展延伸]

设函数y=y1+y2,已知y1与x-1成正比例,y2与x+1成反比例,且x=0时,y=-9;x=2时,y=1,求:(1)y与x的函数关系式;

(2)x=-2时,y的值.

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