资料摘要
1.7整式的除法教学目标:1.经历探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算; 2.理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力. 教学重点:可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法,要确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算. 教学难点:确实弄清单项式
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单项式除以单项式教学实录及点评
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关键词:单项式除以单项式教学实录及点评
正文
1.7整式的除法
教学目标:1.经历探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算;
2.理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力. 教学重点:
可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法,要确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算. 教学难点:确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算. 教学方法:探索讨论、归纳总结. 教学过程:
一、
探索归纳,计算下列各题,并说明你的理由. (1)x5yx2
(2)8m2n22m2n
(3)a4b2c3a2b
提醒:可以用类似于分数约分的方法来计算. 讨论:通过上面的计算,该如何进行单项式除以单项式的运算?
★
结论:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
二、
例题讲解:
1、计算(1)
(3)2ab2ab
3323xy3x2y2
(2)10a4b3c25a2bc
5
522、月球距离地球大约3.84×10千米,一架飞机的速度约为8×10千米/时,如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,大约需要多少时间?
三、
随堂练习:
1、计算:
(1)12xyz4xyz (2)
n1(3)
2m34222164abc2a3c
438m2n1 (4)6ab51ab3
32、计算:
(1)3ab28a3b (2)8a4b3c2a2b33232abc
3
四、小结:弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算. 五、作业:
课本P41习题1.15:1、2、4.
六、板书设计
七、教学后记:
整式的除法(1)
一、探索归纳 三、随堂练习 五、作业
二、例题讲解 四、小结
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