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第二节 正确使用药物【教学目标】1.通过实例了解某些药物的主要成分和疗效,做到正确使用药物。2.了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品。【教学难点、重点】了解某些药物的主要成分和疗效。【教学方法】查阅资料、探究实验。【教学过程】 [参观]参观药店,了解有关医药的初步知识。[查阅资料]医药对我国
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第二节 正确使用药物PPT配套教学设计内容
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关键词:第二节 正确使用药物PPT配套教学设计内容
正文
第二节 正确使用药物
【教学目标】
1.通过实例了解某些药物的主要成分和疗效,做到正确使用药物。
2.了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品。
【教学难点、重点】了解某些药物的主要成分和疗效。
【教学方法】查阅资料、探究实验。
【教学过程】
[参观]参观药店,了解有关医药的初步知识。
[查阅资料]医药对我国居民寿命的贡献。
[交流]获得的信息:
我国居民平均寿命由1949年时的35岁,提高到200年的70.8岁。传染病在死亡病因中由35%降到5%。两项指标均已接近发达国家水平,原因是应用了新型药物,化学做出了重大贡献。
[板书] 第二节 正确使用药物
一、人工合成药物
[讲述] 人工合成药物许多,估计已达10万多种。这里我们主要介绍解热镇痛药、抗生素药和抗酸药等常用药物。
[阅读] 阿司匹林有关内容,并查阅相关信息。
[板书]1、解热镇痛药
[练习] 组成性质:
阿司匹林结构式: ,状态:_____,熔点: ,在水中 溶。
[思考题]:
(1)糖衣片、肠溶片是指什么?
(2)为什么阿司匹林通常制成肠溶片?
(3)写出用水杨酸制取阿司匹林的化学方程式。
(4)写出阿司匹林水解的化学方程式。
作用及用途
1. 解热作用; 2. 镇痛作用;
- 1 -
3. 消炎抗风湿作用
4. 抗血栓形成作用
[阅读科学史话]了解阿司匹林的发现与贡献
[板书]2、青霉素
[练习] 青霉素结构式: , 青霉素有 功能,适于 症, 青霉素至少有 五中. [思考]注射青霉素时为何作皮试,根据资料及课本内容回答
[交流] 注射青霉素时为何作皮试的原因. [查阅] 青霉素对人类的贡献
[交流]青霉素是本世纪20年代末发现的第一种可以实际应用于人体传染病治疗的抗生素。1928年9月的一天,弗莱明在伦敦圣玛丽医院实验室中发现,一个葡萄球菌培养皿被一个青霉菌污染后,葡萄球菌菌落变得半透明,最后则完全裂解。于是,他从该青霉菌分离纯培养物,在培养基上定期传代,一传就是10年。直到1939年,弗洛里向他索取这种菌株,对它进行“再发现”的研究。之后,弗洛里和钱恩在牛津用分配色层分析法成功地分离并提纯出青霉素。
青霉素的问世,救治了大批因战伤感染的盟军战士,令当时的英国首相丘吉尔非常感慨,他称:“青霉素是同盟国在第二次世界大战中获胜的3个重要原因之一。”青霉素的发现,标志着人类抗生素时代的诞生:1945年的颁奖揭开了诺贝尔医学奖历史上异常光辉的一页。
[讲述]同学们胃不好时,医生开的胃药中常含有一些抗酸性成分。
[板书]3、抗酸药
[讲述] 抗酸药:降低胃内酸度从而降低胃蛋白酶的活性和减弱胃液消化作用的药物。常用于治疗胃、十二指肠溃疡和胃酸分泌过多症。按其效应分为:①吸收性抗酸药。如碳酸氢钠等。②非吸收性抗酸药。如碳酸钙、氧化镁、氢氧化铝(片剂或凝胶)、三硅酸镁等。
[投影]抗酸药中含有碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠等
[练习]写出下列反应的化学方程式:
- 2 -
Na2CO3+HCl→
NaHCO3+HCl→
Mg(OH)2+HCl→
Al(OH)3+HCl→
CaCO3+HCl→
[科学探究]设计实验证明某以抗酸药成分(实验室完成)。
[投影]
[查阅资料]中草药的应用日益受到重视。
[板书]二、天然药物
[交流] 中药是我国传统医学和传统文化的瑰宝,数千年来为中华民族及世界人民做出了巨大贡献。
李时珍经过长期的艰苦的实地调查,搞清了药物的许多疑难问题,于万历戊寅年(公元一五七八年)完成了《本草纲目》编写工作。
全书约有190万字,五十二卷,载药一千八百九十二种,新增药物三百七十四种,载方一万多个,附图一千多幅,成了我国药物学的空前巨著。
[查阅]资料:麻黄素
[交流] 麻黄素是从植物麻黄草中提取的生物碱,故又称麻黄碱, 也可通过化学合成制得。麻黄素有显著的中枢兴奋作用,长期使用可引起病态嗜好及耐受性,被纳入我国二类精神药品进行管制。麻黄素是制造"冰毒"的前体,"冰毒"是国际上滥用最严重的中枢兴奋剂之一。所以国家药品监督管理局颁布了《麻黄素管理办法》,对麻黄素的生产、购销、出口做了严格规定,违者将追究法律责任。
[练习] 1.麻黄素结构式: ,主要用于 ,副作用
[阅读]滥用药危险及毒品的危害,进行珍爱生命拒绝毒品的宣传
[本课小结]略
[作业]P40 1、2、3 [板书计划] 第二节 正确使用药物
一、人工合成药物
- 3 -
1、解热镇痛药
2、青霉素
3、抗酸药
二、天然药物
1.麻黄碱
2.合理安全用药,珍爱生命拒绝毒品
【课后试题】
1、下列关于药物的使用说法正确的是(
)
A、虽然药物能治病,但大部分药物有毒副作用
B、使用青霉素时,不用进行试验直接静脉注射
C、长期大量使用阿司匹林可预防疾病,没有副作用
D、我们生病了都可以到药店自己买药吃,不用到医院
2、某种解热镇痛药的结构简式为,当它完全水解时,可能到的产物有(
)
A、2 种
B、3 种
C、4 种
D、5 种
3.下列物质在医疗上可用作抗酸药的是
(
)
A.NaHCO3
B.Na2SO4·10H2O
C.Na2SiO3
D.ZnSO4·7H2O
4.抗酸剂的药理作用是
(
)
A.促进腹泻
B.促进血液循环
C.抑制胃酸分泌
D.中和过多盐酸
5.下列物质不能和NaOH发生反应的是
(
)
A.阿司匹林
B.重晶石
C.氢氧化铝
D.小苏打
6.当有人出现水杨酸反应(头痛、眩晕、恶心、耳鸣)时,医生可采取在静脉中注射下列哪种物质
(
)
A.1.25%的NH4Cl 溶液
B.0.9%的NaHCO3
溶液
C.75%的酒精
D.10%的链霉素
7.阿司匹林是一种常用的解热镇痛药,
其结构如右图所示,根据其结构推断,
其可能有的性质为
(
)
A.该物质能与浓溴水发生取代反应
B.该物质能发生酯化反应
- 4 -
C.该物质属于蛋白质
D.该物质极易溶于水和有机溶剂
- 5 -
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