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选修1教案——《关注营养平衡》 第 周星期 总第 课时第四节维生素和微量元素(第2课时)教学目标知识与技能1.认识微量元素对人体健康的重要作用2.了解合理摄入营养物质的重要性,认识营养均衡与人体健康的关系过程与方法通过实

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第四节 维生素和微量元素教学设计(教案)

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第四节 维生素和微量元素教学设计(教案)

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关键词:第四节 维生素和…教学设计(教案)

正文

选修1教案——《关注营养平衡》 第 周

星期 总第 课时

第四节

维生素和微量元素

(第2课时)

教学目标

知识与技能

1.认识微量元素对人体健康的重要作用

2.了解合理摄入营养物质的重要性,认识营养均衡与人体健康的关系

过程与方法

通过实例了解人体必需的微量元素的主要来源及其摄入途径

情感、态度与价值观

了解合理摄入营养物质的重要性,

认识营养均衡与人体健康的关系

教学重点

认识碘和铁等微量元素对人体健康的重要作用

教学难点

认识碘和铁等微量元素对人体健康的重要作用

教学过程

二、微量元素

【引入】学生观看三幅图片,思考病人得了哪种疾病?说出疾病名称。

第一幅:大脖子病;第二幅:佝偻病;第三幅:龋齿。

1.生物体内必需的元素

常量元素(0.01%以上):C、H、O、N、Na、Mg、Ca、P、S、⑴

生物体内的必需元素 K、Cl等11种

微量元素(0.01%以下):Fe、Cu、Zn、Mn、Co、Mo、Se、I、 Li、Cr、F、Sn、Si、V、As、B等16种⑵

人体中的微量元素

①

维持生命活动,促进健康生长和发育有着重要作用。

②

缺少或摄入过多,可能导致各种代谢疾病。

2.碘

碘素有“智力元素”之称,在人体的含量仅约为30mg,其中一半左右集中在甲状腺内,其余分布在其他组织。

⑴

作用:碘是人体各个系统特别是神经系统发育所不可缺少的。

⑵

存在:在食物中,海产品(如:海带、海鱼等)的含碘量较高。

⑶

补碘的方法:食盐加碘(KIO3)。

【简介】目前对食盐中碘含量标准的争论。

___________________________________________________________________________________________第

1 页

作者:苏建林

选修1教案——《关注营养平衡》

3.铁

铁在人体中含量约为4~5g,在血红蛋白中的含量约为72%。人体铁缺乏时引起缺铁性贫血,同时一些含铁酶活性降低,造成智力发育障碍。

功能性铁:参与血红蛋白的形成而促进造血,参与O2、CO2的运输和交换。

储存铁:与各种酶结合,分布于身体各器官。

铁元素在菠菜、瘦肉、蛋黄、动物肝脏中含量较高。

【巩固练习】

1.下列属于人体内常量元素的是(

C )

A.铜、氟

B.锌、硒

C.氮、氢

D.碘、铁

2.微量元素对人体正常代谢和健康起着重要作用,下列元素不是微量元素的是(

C )

A.I

B.F

C.H

D.Mn 3.人体内所必需的下列元素中,因摄入量不足而导致骨质疏松的是(

B )

A.K

B.Ca

C.Na

D.Fe 4.微量元素摄入量的多少,会直接影响人体健康,成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏下列元素中的(

B )

A.铁

B.碘

C.钙

D.锌

5.商品“纯净水”、“太空水”、“蒸馏水”等作为日常饮用水,因缺少某些成分而不利于儿童身体健康发育,你认为制备上述商品饮用水时至少还需要添加的化学物质是(

A )

A.钙、镁的碳酸氢盐

B.含碘酸钾的食盐

C.漂白粉等消毒剂

D.小苏打

*6.我国政府以国家标准的方式规定在食盐中添加碘酸钾。据此回答下列问题:

⑴

碘是合成下列哪种激素的主要原料之一(

B )

A.胰岛素

B.甲状腺激素 C.生长激素

D.雄性激素

⑵

长期生活在缺碘山区,又得不到碘盐供应,易患(

C )

A.甲状腺亢进 B.佝偻病

C.地方性甲状腺肿

D.糖尿病

⑶

可用盐酸酸化的碘化钾淀粉溶液,检验食盐中含碘酸钾。

反应的化学方程式为

KIO3+5KI+6HCl=6KCl+3I2+3H2O

,氧化产物与还原产物的物质的量比为

5∶1

,能观察到的明显现象为

溶液变蓝色

。

7.下表是某食品包装袋上的说明,从配料中选出正确的物质填在相应的横线上

品名

×××

配料

鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、食盐、柠檬汁等

保质期

240天

生产日期

标于包装袋封口上

①富含蛋白质的是_______________,②富含糖类的是____________________,

③富含油脂的是_________________,④富含维生素的是__________________。

___________________________________________________________________________________________第

2 页

选修1教案——《关注营养平衡》 第 周

星期 总第 课时

微量元素与人体健康

名称

氟

碘

硒

硅

锌

锰

铁

钴

铜

钼

钒

铬

符号

F I Se Si Zn Mn Fe Co Cu Mo V Cr 主要功能

人体骨骼成长所必需的元素

甲状腺素的成分

与肝功能肌肉代谢有关的元素

骨骼及软骨形成的初期阶段必需的元素

胰岛素的成分,许多酶的活性中心

酶的激活

组成血红蛋白、细胞色素、铁–硫蛋白等,输送氧

形成红血球所必需的维生素B12的组分

铜蛋白的组分,有助铁的吸收和利用

黄素氧化酶、醛氧化酶,固氮酶等必需的元素

促进牙齿的矿化

促进葡萄糖的利用,与胰岛素的作用机制有关

不足的影响

不良骨骼和牙齿

甲状腺肿,甲状腺机能减退,影响智力和生长发育

肝脏坏死,白血球失效,不育,大骨节病

影响骨骼和软骨生长

侏儒病,皮炎,生长智力发育,厌食症

影响生殖腺,骨变形

贫血

贫血

贫血,头发褪色

降低酶活性

胆固醇降低

角膜不透明,葡萄糖代谢不良

___________________________________________________________________________________________第

3 页

作者:苏建林

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