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合理选择饮食【教材分析】本节内容为人教版化学选修1第二单元第一节的内容,本书第一章介绍了糖类、油脂、蛋白质、维生素和微量元素在人体中的重要作用,使学生初步认识了营养均衡与人体健康的关系。本课时则是在第一章的基础上,介绍了“认识水在人体中的作用”和“食物的酸碱性”,引导学生进一步认识合理选择饮食的重要
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第一节 合理选择饮食10分钟试讲教案
未知
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关键词:第一节 合理选择饮食10分钟试讲教案
正文
合理选择饮食
【教材分析】
本节内容为人教版化学选修1第二单元第一节的内容,本书第一章介绍了糖类、油脂、蛋白质、维生素和微量元素在人体中的重要作用,使学生初步认识了营养均衡与人体健康的关系。本课时则是在第一章的基础上,介绍了“认识水在人体中的作用”和“食物的酸碱性”,引导学生进一步认识合理选择饮食的重要性。让学生知道化学来自于生活,又服务于社会,激发学生学习化学的热情和兴趣
【学情分析】
学生已具备基本营养物质的知识,但对生活中一些常见常用的物质不熟,比如食品添加剂,通过本节内容,学生从化学角度理性选择。
【教学目标】
知识与技能
1.
认识水在人体中的作用性。
2.
了解酸性食物和碱性食物的生理意义
过程与方法
1.通过我国居民平衡膳食宝塔图片的展示,让学生制定一天的食谱,培养学生自主学习能力。
2.创设情景,让学生认识水在人体中的重要作用。
3.通过介绍食物的酸碱性,让学生了解酸性食物和碱性食物的生理意义。
情感态度与价值观
引导学生树立健康饮食新观念,提高科学素养。
【教学重点】
合理选择饮食的重要性
【教学方法】
交流合作 自主学习
【教学过程】
问题一:合理饮食
以中国居民平衡膳食宝塔引入
然后思考交流问题
展示交流结果
问题二:水对人体健康作用
讨论交流
展示成果
板书设计
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 合理选择饮食》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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