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合 金【教学目标】1. 认识金属与合金在性能上的主要差异及其原因;2. 了解合金元素的种类、含量对合金性能的影响;3. 知道生活中常见合金(如:铁合金、铝合金和铜合金)的组成、性能和用途;4. 感受新型合金的特殊性能及其在现代社会的应用;【教学重点】1. 金属和合金在性能上的主要差异及其原因;2.

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第一节 合金教学实录

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第一节 合金教学实录

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合 金

【教学目标】

1. 认识金属与合金在性能上的主要差异及其原因;

2. 了解合金元素的种类、含量对合金性能的影响;

3. 知道生活中常见合金(如:铁合金、铝合金和铜合金)的组成、性能和用途;

4. 感受新型合金的特殊性能及其在现代社会的应用;

【教学重点】

1. 金属和合金在性能上的主要差异及其原因;

2. 铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途;

【教学难点】

合金的结构与性能之间的关系

新课导入:用日常生活中的事实回答下列问题:

1.你在日常生活中用到哪些合金产品?(展示各式各样的合金图片)

2.合金用品与纯金属相比有什么优点?

铁生锈

不锈钢

知识讲解:一、认识合金

【思考1】:举例说明什么是合金?

合金:由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

【思考2】为什么我们使用的金属材料主要是合金,而不是纯金属?

物理性质:

(1)一般情况下,合金比纯金属硬度大、更坚硬;

(2)多数合金的熔点一般比各成分金属的低;

(3)一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能;

(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以调节。如:生铁的熔点比纯铁的低、硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大;

【思考3】

为什么在纯金属加入其他元素形成合金以后,它的性能与纯金属有很大的差异呢?(主要分析硬度与熔点两方面)(学生阅读教材P48~49,归纳总结)

小结:合金内加入了其他元素或大或小的原子,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难。因此,在一般情况下,合金比纯金属硬度大。

同理在纯金属内,所有的原子大小相同,排列十分规整。而合金内原子的大小不一,排列没有纯金属那样整齐,使得原子之间的相互作用力减小。所以,多数合金的熔点一般比各成分金属的低。

知识简介:二、常用的合金

1. 铁和铁合金

含碳量

性能

生

铁

2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

钢

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

碳素钢和合金钢的比较

相同点

碳素钢

成分不同

合金

铁与碳的合金

性

能

含碳量高,硬度大;

含碳量低,韧性强;

不锈钢在空气中比较稳定,在碳素钢中加入铬和镍

不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力

合金钢

(不锈钢)

学生活动:分小组讨论教材P50学与问

2. 铝和铝合金

铝

成

分

Al 向Al中加入少量的合金元素如:Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

性

能

硬度、强度较小

1.抗腐蚀能力强,强度高,密度较小,如:高压锅是由铝合金制造的

2.硬铝的性能

铝合金

3. 铜合金

A.铜合金分类:铜合金分为黄铜、青铜和白铜。

(1)白铜:是铜镍合金,主要用来制造精密机械、精密仪表中的耐蚀零件及电阻器、热电偶等。

(2)黄铜:铜和锌著称的合金统称为黄铜。其中铜锌二元合金称普通黄铜。除锌外再加入其它元素所组成的多元黄铜称为特殊黄铜。

铸造黄铜具有较高的力学性能,铸造性能较好,且价格比青铜低。常用于一般用途的轴承、衬套、齿轮等耐磨件和阀门等耐蚀件。

(3)青铜:可分为普通青铜(锡青铜)和特殊青铜(铝青铜、铅青铜、硅青铜、铍青铜等)两大类。

B.铜合金铸造工艺

各种成分的铜合金的结晶特征不同,铸造性能不同,铸造工艺特点也不同。

(1)锡青铜:结晶特征是结晶温度范围大,凝固区域宽。铸造性能方面流动性差,易产生缩松,不易氧化。工艺特点是壁厚件采取定向凝固(顺序凝固),复杂薄壁件、一般壁厚件采取同时凝固。

(2)铝青铜和铝黄铜:结晶特征是结晶温度范围小,为逐层凝固特征。铸造性能方面流动性较好,易形成集中缩孔,极易氧化。工艺特点是铝青铜浇注系统为底注式,铝黄铜浇注系统为敞开式。

(3)硅黄铜:结晶特征是介于锡青铜和铝青铜之间。铸造性能最好(在特殊黄铜中)。工艺特点是顺序凝固工艺,中注式浇注系统,暗冒口尺寸较小。

学生活动:阅读教材P51思考与交流,分组讨论总结

4. 新型合金

(1)储氢合金:

(2)钛合金:

(3)耐热合金:

(4)形状记忆合金:

(5)泡沫合金w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【练习】:课本P53 【总结】:本节课讲授合金的性能及结构特点,以及生活中常见的合金。【作业】:课本P53-5,6

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