反复记号D.C.优质课教案内容

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反复记号D.C.优质课教案内容

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关键词:反复记号D.C.优质课教案内容

正文

知识与技能

教学年级:小学五年级

课时:一课时

教学目标:

一、情感目标:学生能在游戏中用轻快而愉快的心情体验学习音乐的乐趣,感受师生之间、生生之间合作的愉快。

二、能力目标:学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地学习音乐知识。

三、认知目标:对反复记号的认识和运用

教学重点:

反复记号应用

教学难点:

熟练掌握反复记号

教具准备:

多媒体课件,道具

学过程:

通过对以往学过的乐理知识回忆,复习学过的音乐知识,从而导入本节课要讲述的反复记号。本节课接触两个反复记号,简单了解其中一个后,主要学习反复记号D.C.通过设计游戏环节,增强学生对反复记号的印象和认知,并能运用到实际当中。通过创编游戏,与学生进行互动游戏,增强学生对音乐的兴趣。最后结合节奏型的加入,培养学生熟练运用反复记号,并能够快乐的学习学会。

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来自:学校:德惠市同太乡中心小学

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