7．文明如厕讲卫生ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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科目课题音乐年级四年级班级141~152班时间2011.12 音乐万花筒第1课时教学目标1、能随伴奏音乐有感情地演唱多首歌曲，并准确说出歌名 2、聆听多首乐曲，能根据乐曲的不同风格，准确说出歌名。教学用具CAI课件钢琴奖品一、导入重点难点对歌曲的复习听辨乐曲学习用具师：同学们，期末到了，这个学期的

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-05-30 00:22:00

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学校：湘潭市雨湖区护潭学校

7．文明如厕讲卫生ppt配用优秀教学设计

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关键词：7．文明如厕讲卫生ppt配用优秀教学设计

正文

科目

课题

音乐

年级

四年级

班级

141~152班

时间

2011.12 音乐万花筒

第

课时

教学目标1、

能随伴奏音乐有感情地演唱多首歌曲，并准确说出歌名 2、

聆听多首乐曲，能根据乐曲的不同风格，准确说出歌名。

教学用具

CAI课件

钢琴

奖品

一、导入

重点

难点

对歌曲的复习

听辨乐曲

学习用具

师：同学们，期末到了，这个学期的音乐课又结束了，你们都学到了一些什么乐西呢？今天，我们就摆一个小小的舞台来进行比赛，看看哪个组学得最好！

教

学

过

程

1、全班分为四个大组进行比赛二、活动活动环节一：接着老师的歌声唱下去，并写出歌名

（1）老师在琴上自弹自唱一句后，让同学抢唱完，并集体说出歌名，唱得最好的一组获胜。

（2）音乐擂台赛播放音乐，各组学生抢答歌名，答得快、答得准的学生为胜利组，并败组要上台集体演唱这首歌曲，由胜利组和老师给予评价。活动环节

二：请将老师播放音乐的顺序写在曲名的图案中。 1、写一写，唱一唱

（1）老师分别播放《运动员进行曲》、《电闪雷鸣波尔卡》、《顶嘴》、《晨曲》四首乐曲后，请学生上台来写出播放顺序，正确的一组可加分。

（2）请每组同学用母音来哼唱其中一首音乐作品的片段，唱得好的

一组可加分。 2、吹一吹、比一比学生用口琴试奏印象较深的旋律4—8小节，看哪一组吹得又对、又准、又好听。 3、小结：得分最好高的组暂时获胜。

三、总结

教学板书: 教学后记：

科目

课题

音乐

年级

四年级

班级

141~152班

时间

2011.12 音乐万花筒

第

课时

教学目标1、

能快速分辨歌曲的多种演唱形式。

2、

能大胆地上台进行表演

能快速分辨歌曲的多种演唱形式。

学习用具

教学用具

CAI课件

钢琴

奖品

一、导入

重点

难点

教

学

过

程

板书设计

师：同学们，上节课我们进行了音乐大擂台活动，有的组已经暂领先。但这节课，我们将要进行更高难度的挑战，胜利的组就是我们最后的胜利者，你们有信心吗？好！我们开始吧！

二、活动活动环节一：听辨多种演唱形式

1、听一听、辨一辨

老师分别播入五首不同演唱形式的歌曲，学生根据播放的音乐和所配画面，用线条做连接。

2、听一听，猜一猜

（1）学生分组开展讨论，确定一首歌曲的演唱形式，进行表演，请其他组来猜一猜。

（2）学生把在课前自由组合排练的歌曲演唱给大家听，请其他各组同学抢答，答得最多的一个组获胜。

活动环节二：音乐表演擂台结合本学期学的音乐知识与歌曲、乐曲等，每个小组选择一种表演形式来进行表演，可以是歌舞表演、器乐演奏等等，由全体同学与老师进行评价，表演得最好的一个组获胜。

三、总结、奖励

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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