2.球绕环游戏公开课教案

小篮球 单元教学计划第 1 课时教案 课

题

小篮球——熟悉球性（

水平一

）

教

学

目

标

重

点

球的感觉

课的结构

教学内容

组织教法

难

点

控

球能力

时间

1、认

知

目

标：

通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性。

2、技能参与目标：初步掌握球的球性，让学生通过三种不同熟悉球性要领和游戏相结合提高学生的兴趣。

3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

1、集合队伍检查人数

开

2、师生问好

始

3、宣布本课内容

部

分

准

备

部

分

1教师自编篮球操

要求：1学生和老师一起做

2学生精神饱满

组织：学生成四路横队站立

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

3

△

教法：教师语言导入

学法：思想集中，集合快、静、齐

组织：学生成体操队形站立

5

教法：1、师带领做准备活动

课的

教学内容

结构

一、

熟悉球性：

1、

球不离地玩法

A

手指拨球

教学尝试性练习

B

钻山洞

基

本

部

分

组织：学生成圆坐在地上。

时组织教法

间

教法：

1、

师讲解动作要领

C让学生自己思考球不离

2

、

学生自由体会原地拨球，

钻山洞。

24 地的动作有哪些

3、师巡视指导

4、教师测试30S拨球次数

D

赶鸭子

赶鸭子游戏

组织:引导学生,如:绕圈等等, 带出赶鸭子

赶鸭子

教法：

1、

师讲解动作要领

2、

学生自由体会赶鸭子

3、

师巡视指导

赶鸭子游戏：

组织：学生4人一组

教师给每对定一个点作为游戏的起点,每组学生按纵队依次分组站

在起点,第1位学生赶鸭子回到自己游戏前的位置,第2位学生绕过

第1位学生回到自己游戏前位置,以此类推最先回到自己点面向老2、

球可以落地的玩法

师的队伍获胜

A

拍球转圈

拍球转圈游戏

3、

球不落地的玩法

A

抛接拍手

B

夹球

组织：学生成如图队形。

教法：

1、

师讲解动作要领

2、

学生自由体会拍球转圈，

3、

师巡视指导

拍球转圈游戏: 组织：学生4人一组面向站开

教师画一个点作为游戏的起点,在画一个点作为游戏的终点.每组学生按纵队依次分组站在起点,每排第1位学生跑到终点拍球转圈后回到自己起点线与第2位学生碰球接力, 第2位学生跑到终点拍球转圈后回到自己起点线与第3位学生碰球,以此类推最先回到自己起点的队伍获胜

组织：学生成如下队形。

教法：

1、

师讲解动作要领

2、

学生自由体会抛接拍手

3、

拍手个数越多控球技

教法：

1、

师讲解动作要领

2、

学生自由体会夹球动作

课的

教学内容

结构

三、游戏：开车游戏

方法：

教师画一条横线作为游戏的起点,在画一条线作为游戏的终点.每组学生按纵队依次分组站在起点,每组纵队

由篮球连接在一起为一辆车,老师喊口令红灯停,绿灯行，途中谁的球掉了回到起点线排头最先回到自己起点线的队伍获胜

1、集合放松

结

束

部

分

2、归纳讲评布置课后练习

3、整理器材

4、师生再见

组织教法

时间

组织：学生分成人数相等的组。

××××××

→

○ ○

××××××

→

○ ○

××××××

→

○ ○

××××××

→

○ ○

教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项

2、学生游戏

3、游戏讲评

6 组织：学生成四路横队站立

5

△

教法：1、跟着老师做放松

22、教师总结讲评布置作业

场地

篮球场

器材

蓝球41颗

音响

标志桶