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小篮球 单元教学计划第 1 课时教案 课题小篮球——熟悉球性（水平一）教学目标重点球的感觉课的结构教学内容组织教法难点控球能力时间1、认知目标：通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性。2、技能参与目标：初步掌握球的球性，让学生通过三种不同熟悉球性要领和游戏相结合提高学生的兴趣。3、心理健康目标
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- 2022-01-02 11:28:39
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2.球绕环游戏公开课教案
未知
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关键词：2.球绕环游戏公开课教案
正文
小篮球 单元教学计划第 1 课时教案 课
题
小篮球——熟悉球性（
水平一
）
教
学
目
标
重
点
球的感觉
课的结构
教学内容
组织教法
难
点
控
球能力
时间
1、认
知
目
标：
通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性。
2、技能参与目标：初步掌握球的球性，让学生通过三种不同熟悉球性要领和游戏相结合提高学生的兴趣。
3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。
1、集合队伍检查人数
开
2、师生问好
始
3、宣布本课内容
部
分
准
备
部
分
1教师自编篮球操
要求：1学生和老师一起做
2学生精神饱满
组织：学生成四路横队站立
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
3
△
教法：教师语言导入
学法：思想集中，集合快、静、齐
组织：学生成体操队形站立
5
教法：1、师带领做准备活动
课的
教学内容
结构
一、
熟悉球性：
1、
球不离地玩法
A
手指拨球
教学尝试性练习
B
钻山洞
基
本
部
分
组织：学生成圆坐在地上。
时组织教法
间
教法：
1、
师讲解动作要领
C让学生自己思考球不离
2
、
学生自由体会原地拨球，
钻山洞。
24 地的动作有哪些
3、师巡视指导
4、教师测试30S拨球次数
D
赶鸭子
赶鸭子游戏
组织:引导学生,如:绕圈等等, 带出赶鸭子
赶鸭子
教法：
1、
师讲解动作要领
2、
学生自由体会赶鸭子
3、
师巡视指导
赶鸭子游戏：
组织：学生4人一组
教师给每对定一个点作为游戏的起点,每组学生按纵队依次分组站
在起点,第1位学生赶鸭子回到自己游戏前的位置,第2位学生绕过
第1位学生回到自己游戏前位置,以此类推最先回到自己点面向老2、
球可以落地的玩法
师的队伍获胜
A
拍球转圈
拍球转圈游戏
3、
球不落地的玩法
A
抛接拍手
B
夹球
组织：学生成如图队形。
教法：
1、
师讲解动作要领
2、
学生自由体会拍球转圈，
3、
师巡视指导
拍球转圈游戏: 组织：学生4人一组面向站开
教师画一个点作为游戏的起点,在画一个点作为游戏的终点.每组学生按纵队依次分组站在起点,每排第1位学生跑到终点拍球转圈后回到自己起点线与第2位学生碰球接力, 第2位学生跑到终点拍球转圈后回到自己起点线与第3位学生碰球,以此类推最先回到自己起点的队伍获胜
组织：学生成如下队形。
教法：
1、
师讲解动作要领
2、
学生自由体会抛接拍手
3、
拍手个数越多控球技
教法：
1、
师讲解动作要领
2、
学生自由体会夹球动作
课的
教学内容
结构
三、游戏：开车游戏
方法：
教师画一条横线作为游戏的起点,在画一条线作为游戏的终点.每组学生按纵队依次分组站在起点,每组纵队
由篮球连接在一起为一辆车,老师喊口令红灯停,绿灯行，途中谁的球掉了回到起点线排头最先回到自己起点线的队伍获胜
1、集合放松
结
束
部
分
2、归纳讲评布置课后练习
3、整理器材
4、师生再见
组织教法
时间
组织：学生分成人数相等的组。
××××××
→
○ ○
××××××
→
○ ○
××××××
→
○ ○
××××××
→
○ ○
教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项
2、学生游戏
3、游戏讲评
6 组织：学生成四路横队站立
5
△
教法：1、跟着老师做放松
22、教师总结讲评布置作业
场地
篮球场
器材
蓝球41颗
音响
标志桶
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-01-02 11:28:39
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