11.昆虫王国课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课题：昆虫王国课型：造型·表现教学目标：1、表现昆虫，能够抓住昆虫的外形特征。2、通过观察、分析了解昆虫的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作，表达自己的感受。教学重点：理解昆虫身体的基本外形特征。教学难点：观察并描绘自己感兴趣的昆虫，加入自己的想象，表现发生在昆虫王国里的故事。教学过程：一、激情导

资料类型：教学教案文档

所属课文：11.昆虫王国

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2018-05-15 16:36:00

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学校：临泉县吕寨镇中心小学

11.昆虫王国课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：11.昆虫王国课件配套优秀公开课教案设计

正文

课题：昆虫王国

课型：造型·表现

教学目标：

1、表现昆虫，能够抓住昆虫的外形特征。

2、通过观察、分析了解昆虫的基本结构。

3、能够大胆地进行绘画创作，表达自己的感受。

教学重点：理解昆虫身体的基本外形特征。

教学难点：观察并描绘自己感兴趣的昆虫，加入自己的想象，表现发生在昆虫王国里的故事。

教学过程：

一、激情导入：（一）师：同学们好！今天能和二（一）班的同学们一起学习，老师心里非常开心！上课之前，老师让同学们猜一个谜语好不好？谜语导入：多媒体出示谜语：

（二）1.个子不大，能量不小；团结互助，勇敢勤奋；能啃骨头，会挖地道；行军作战，井井有条

2．勤劳又勇敢，飞在百花园。采遍千朵花，酿成蜜更甜

师：鼓励表扬，引入新课题今天老师就带领大家一起走进昆虫王国！

出示课题《昆虫王国》。

师;板书课题

二、

探究活动：

1、请同学说一说自己所认识的昆虫。

2、观看图片，找出昆虫身体的外形特征。

教师总结：昆虫的身体分头、胸、腹三部分，胸部具有三对足，头上有一对触角，大多数种类还具有两对翅膀

。翅膀左右两边都一样，是对称的。

3、色彩、装饰、背景环境。

（1）教师范画，

指导讲解

（2）学生根据范画看图讲故事，进行想象。

（3）让学生上前面来进行涂色对比，老师强调引导学生色彩和装饰的重要性。

三、欣赏作品：

欣赏其他作品，边欣赏教师边进行讲解。

四、学生讨论，展开想象: 如果你来到昆虫王国，想象一下在昆虫王国里会发生什么故事？

五、创作表现：

活动要求：（1）画出几只有不同劳动动态的小蜜蜂或小蚂蚁。

（2）表现出蜜蜂辛勤工作或

小蚂蚁勤劳工作的场面。

（3）添加环境背景完成。

七、作业展评：

八、教师小结。

关于本教案的常见问题

Q：11.昆虫王国课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.昆虫王国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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