学吹竖笛优秀教案设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：学吹竖笛优秀教案设计

正文

附件2 中山市“微课”教学设计说明微课名称

授课教师姓名

知识点来源

录制工具

学习竖笛—“降7”音吹奏指法

唐嵘

单位

板芙镇广福小学

联系方式

13432101280 □学科：英语 □年级：

五年级下册 □教材版本：人音版 □所属章节：第6课

Microsoft PowerPoint 2010、录屏软件 Camtasia Studio V6 本次微课讲解的主要内容就是竖笛吹奏中“降7”音的学习，从复习“7”音的微课设计简介

指法入手，通过分析、对比两者的不同的指法图，让学生明白二者指法的区别，（200字以内）

通过二者的指法左右手的变化分步讲解，让学生牢记“降7”音的指法，同时通过吹奏练习，强化学生对“降7”音的指法的认识。

微课教学设计内容

教学目标

重点难点突破策略

教学过程

通过与“7”音的指法对比，弄清二者指法区别，掌握竖笛“降7”的吹奏指法。

从复习“7”音指法着手，通过分析、对比“7”音与“降7”音的指法图，层次深入，分步讲解“降7”音的按法。

一、揭示课题，引出微课课程学习内容

二、学习新课——“降7”音吹奏指法学习

（一）复习变音记号“b”

(二)复习“7”音的指法

（二）看图片，说发现：通过对比两幅指法图，初步认知“降7”音与“7”音的指法不同

（三）师分步简要讲解“7”音与“降7”音的指法区别

（四）逐步展开，深入讲解

1、对比指法图，讲解按

“7”音与“降7”音时左手的变化

2、对比指法图，讲解按

“7”音与“降7”音时右手的变化

3、归纳小结“降7”音的指法

4、引导学生按照图示分步按“降7”音的指法

5、归纳小结，让学生熟记“降7”音的按法口诀

6、吹奏练习，强化巩固“降7”音的指法

三、归纳小结本次课程的学习内容

学吹竖笛优秀教案设计