1.2 全等三角形ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

三角形全等习题课赵庄初中刘军一、自主复习1. (2016 江苏省南通市) 已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O＝70°，∠C＝25°，则∠D＝度．题目变形已知：△OAD≌△OBC，OA=3 则 OB= 。3. (2016 天津市)

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2 全等三角形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-09-30 23:17:37

来源学校

学校：丰县赵庄镇赵庄初级中学

1.2 全等三角形ppt配用优秀获奖教案

未知

2026-09-30 23:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.2 全等三角形ppt配用优秀获奖教案

正文

三角形全等习题课

赵庄初中刘军

一、自主复习

1. (2016 江苏省南通市) 已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O＝70°，∠C＝25°，则∠D＝度．题目变形

已知：

△OAD≌△OBC，

OA=3

则 OB= 。

3. (2016 天津市) 如图，已知，

AC=FE,∠C=∠E ,点A、D、B、F在一条直线D O B E C A 上，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是．

二、合作探究

若已知条件改为：

C=FE，BC=DE

，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是． A C

E F 三、例题讲解

例：如图，C、E、B、F点在同一直线上，AC//DF，AC=DF，CE=FB．求证△ABC≌

△DEF 题目变形已知AC//DF AB//DE CE=FB求证AC=DF

Ａ

B Ｆ

Ｃ

Ｅ

Ｄ

四、同步练习

1.如图（1），AC=AD，∠C=∠D=90°，将上述条件标注在图中，你能说明BC与BD相等吗? C

B A D

2.如图（2），点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm，则∠C=

,BE=

.说说理由

１

三角形全等习题课

赵庄初中刘军

B O D A

E C 图（2）

五、拓展延伸

(2016 江苏省苏州市) 如图，四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点，12，34．

B 求证：（1）△ABC≌△ADC；

（2）BODO．

3 1 A C 2 O 4

六、能力提升

1. (2017 江苏省苏州市) 如图，AC=BC，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE（1）求证：△ADC≌

△BEC （2）若∠D=50°求∠B的度数.

七、中考链接

（2015年重庆）如图；∠CAE=∠BAD，∠B=∠D，AC=AE，△ABC与△ADE全等吗？为什么？

B E C

D A ２

三角形全等习题课

赵庄初中刘军

八、实际运用 1. 测量如图河的宽度，某人在河的对岸找到一参照物树木Ａ，视线ＡＢ与河岸垂直，然后该人沿河岸步行１０步（每步约0.75M）到O处，进行标记，再向前步行10步到D处，最后背对河岸向前步行20步，此时树木A，标记O，恰好在同一视线上，则河的宽度为米。

B O C D

九、课堂小结：

３

关于本教案的常见问题

Q：1.2 全等三角形ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2 全等三角形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.2 全等三角形ppt配用优秀获奖教案