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时间内容教学目标重点难点安全顺序第周第节课型备课时间300米走跑交替与游戏。认知目标:学生了解走与跑的差距。能力目标:通过游戏,发展学生走和跑的能力。情感目标:培养学生的团队协作意识。奔跑的全身协调用力。走和跑之间的衔接。检查好场地安全教学内容场地教师活动学生活动强数时开始部分顺序基本部<p

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6.300米走跑交替与游戏教案和课堂实录

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6.300米走跑交替与游戏教案和课堂实录

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关键词:6.300米走跑交替与游戏教案和课堂实录

正文

时

间

内

容

教

学

目

标

重

点

难

点

安

全

顺

序

第

周

第

节

课

型

备

课

时

间

300米走跑交替与游戏。

认知目标:学生了解走与跑的差距。

能力目标:通过游戏,发展学生走和跑的能力。

情感目标:培养学生的团队协作意识。

奔跑的全身协调用力。

走和跑之间的衔接。

检查好场地安全

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

强

数

时

开

始

部

分

顺

序

基

本

部

课堂常规

1.集合整队

2.清点人数

3.师生问好

•••••••••• ••••••••••1.教师整队,口1.学生要做到

令清晰,洪亮。

‘静’‘快’

2.教师认真宣‘齐’。

布本课内容

2.自己检查服饰、3.检查服装,安鞋子。

排见习生。

3.认真听教师讲话,不要交头接耳,听从教师安排。

3分

小

•

4.宣布本课内 容

5.检查服装

6.安排见习生

教学内容

1.跳绳练习

左右甩绳

并脚跳

双脚轮换跳

活动手腕脚踝

2.游戏

分成人数相等的4组,每组第一名学生手拿足球站在起点处,走4米后然后跑5米绕过标志桶再返回起点,将球给第2位同学,依次进行,哪队先完成,即哪队获胜。

场

地

•••••••••• •••••••••••

教师活动

学生活动

数

时

强

32分

大

1.教师布置场1.学生认真做准

地,组织学生有备活动,避免运动序进行游戏,练损伤。

习。

2.游戏、练习时积2.教师及时纠级认真。

正学生错误,进3.听从教师的安行改正。

排。

3.要求学生认4.练习次数要达真进行练习。

到本节课的负荷4.教师示范标要求。

准。

分

结

束

部

分

器

材

1.放松活动(拍胳膊,拍退为主)。

2.教师进行本节课小结。

3.安排学生收拾器材。

4.宣布下课。

自备跳绳

足球

标志桶

课

后

反

思

与

重

建

学生活动量不够持续.

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关于本教案的常见问题

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