7. 大鱼和小鱼课堂实录【2】｜教案在线预览

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大鱼和小鱼授课教师：陈桂堂教学目标1．认识了解鱼的生活环境，鱼的形状，花纹和色彩特点，。2．通过对欣赏探究，让学生掌握大鱼小鱼的表现方法，学会形状，花纹和色彩的应用。3．培养学生的观察力和创新能力，提高学生的环保意识，抒发热爱海洋的情感。教学重难点重点：让学生观察和认识鱼的形状，花纹和色彩特点，掌握

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所属课文：7. 大鱼和小鱼

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2022-09-04 03:56:16

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学校：珠海高栏港经济区金洲小学

7. 大鱼和小鱼课堂实录【2】

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关键词：7. 大鱼和小鱼课堂实录【2】

正文

大鱼和小鱼

授课教师：陈桂堂

教学目标

1．认识了解鱼的生活环境，鱼的形状，花纹和色彩特点，。

2．通过对欣赏探究，让学生掌握大鱼小鱼的表现方法，学会形状，花纹和色彩的应用。

3．培养学生的观察力和创新能力，提高学生的环保意识，抒发热爱海洋的情感。

教学重难点

重点：让学生观察和认识鱼的形状，花纹和色彩特点，掌握鱼的表现方法。

难点：自然、和谐地将不同颜色的大与小的形象组织在画面中。

教学过程：

一、课堂导入

同学们好，老师给大家带来了一个神秘嘉宾。它蒙着脸，你能猜出它是谁吗？对，它把它的小宝宝也带来了。

今天我们来学习第七课大鱼和小鱼。（板书：大鱼和小鱼）

二、新课教授

1、齐读课文

你认识有哪些鱼呢？能介绍一下吗？学生说。

看来同学们对鱼儿都很熟悉，你们喜欢鱼吗？我们来学习怎样画出漂亮的鱼好不好? 2、怎样表现鱼儿的美呢？三个法宝：形状（□○△）

色彩（七彩）

花纹（点线）

3、教师示范：①先画鱼，主体物的外形

②添加背景、花纹

③涂上颜色

看了老师的示范，我想很多同学都迫不及待想画了，但你知道怎样能拿100分呢？（学生作品欣赏）好吧，我们今天就来画“我心中的大鱼和小鱼”。

三、作业布置

一起来读作业要求：1.画出鱼的大小关系

2.给鱼儿添上漂亮的衣服

四、作品展示

学生自评、互评，教师总结

五、总结

（播放视频）

鱼儿的生活环境多么干净、美丽，生活得多么的自由自在，但这么美好的生活受到了危害。是什么危害了它们呢？（垃圾）

你有什么感受呢?

爱护环境，保护海洋！

关于本教案的常见问题

Q：7. 大鱼和小鱼课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 大鱼和小鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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