5.投球进筐优秀公开课教案.pdf

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关键词：5.投球进筐优秀公开课教案

正文

1教学目标

通过游戏的形式 , 使学生获得篮球活动的简单知识 , 熟悉小篮球的球性特点 , 初步学习和掌握

小篮球的抛投简单方法和技能 , 发展身体灵敏 , 协调 , 速度和力量等素质 , 培养团结协作的良好作风和行为习惯。

2重点难点

重点 :触球的正确方法

难点 :投球时的碗 , 指发力

3教学过程

第一学时

教学活动

一、开始部分(2’)

常规: 1体育委员整队

2师生问好

3检查服装、鞋子

4宣布课的学习内容，同时教育学生体育活动中的安全事项。

二、准备热身齐动手(4’)

1.游戏: “小松鼠来了”两手叉腰面向老师,“大灰狼来了”四人站呼啦圈中抱在一起及“长颈鹿来了”四人将大的呼啦圈高高举起。

重点:反应快速。

2.树林探索:慢跑、原地运球、转呼啦圈。

两人一组石头剪刀布的方式,输的同学绕着树林跑一圈,赢的同学一人转呼啦圈,一人运球,之后交换。在此过程中带领学生活动手腕脚踝,压压手指的热身练习。

三、基本部分(28’)

(一)学习双手胸前投篮

教师组织学生进行投篮入筐游戏,讲解游戏要求,请一组同学上来做示范。

要求:学生积极思考,大胆尝试。

安全提示:双手伸直护住头部脸部。

教师总结示范,提出三个问题,第一、老师持球在什么位置?第二、老师的脚和手是怎么发力的?第三、模仿出老师最后的出手动作。

要求:学生认真观察示范,积极回答问题。

学习技术口诀:一持球屈膝、二蹬地抬肘、三翻腕拨指

教师利用小黑板出示技术分解图,组织学生学习技术口诀。

要求:学生观看技术分解图,大声朗读。

自主体会练习：组织学生两人做筐两人体会要领练习,每人练习5次交换。

(二人一组,听口令一做屈膝手腕后翻,二做蹬地推手动作) 教师巡视观察,发现易犯错误,提出解决方法,并请2位同学做示范,口令指挥学生统一练习。

要求:学生认真观察示范,二人一组合作互助纠错练习。

小组投篮比赛

教师组织学生用小篮筐进行30秒投篮比赛,语言激励,活跃气氛。

要求:学生团结合作,争取胜利。

四、结束活动(6’)

1.放松。

2.评价总结,收还器材。

3.宣布下课。

5.投球进筐优秀公开课教案

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