4.加快速度走与游戏优秀说课稿

体育课教案

班级：二（5）班

授课老师：佘琦

时间：2018-3-28 教学内容

加快速度走与游戏

认知目标：

通过教学，使学生认识快速走的概念、了解姿势。

教学目标

技能目标：通过加快速度走的练习，培养学生快速走的姿势，提高学生快速走的能力。

情感目标：培养学生的表现力和陶冶美的情操。

重点、难点

：步幅、步频变化适度快速、能够保持正确的走步姿势。

组织教法及教学措施

教学内容

时次间

数

2

分

钟

教师活动

1、师生问好

2、宣布本次课内容和要求。

3、安排见习生。

学生活动

1、体委整队，向老师报告人数。

2、师生问好。

3、集队迅速，队伍整齐。

组织、要求

一、整队集合：四列横队。

●●●●●●●

●●●●●●●

●●●●●●●

●●●●●●●

●体委

△教师

要求：快、静、齐。

课的重点、难点

课的相应目标

部分

培养纪律一、常规

意识，并在此过程中1、体育委员整队报告人数。

开养成自信、2、师生问好。

始自律习惯。

部3、提出本堂课教学内容与要求。

分

4、安排见习生。

准备部分

一、跑步练习

1、原地摆臂

体充分热2、高抬腿

身，防治运3、后踢腿

动损伤及

为下面的二、准备活动

快速走打1、头部运动

下基础，同2、肩部运动

3、腹背运动

时也将学4、膝关节运动

生机能进5、正压腿

入状态掌6、侧压腿

握立定跳7、手腕踝关节运动

远的基本8、慢跑运动场2圈

动作要领，

让学生身教学内容

时

间4分钟

4分钟

4X8拍

1、真听老师一、整队集合：四列横队。

列要求。

讲解示范。

●●●●●●●

●●●●●●●

2、按要求做

●●●●●●●

2、

喊口令带学准备活动。

●●●●●●●

生做准备活动。

△

教师

要求：精神饱满，

动作到位。

3、讲解示范协调

1、

提出慢跑时队性练习动作。

基相应目标

本部次数

教师活动

组织教法及教学措施

学生活动

组织要求

分

理解快速跑的练习方法。通过各种专项练习来磨练学生吃苦耐劳的心理品质。

提高学生自主学习能力。

提高学生快速跑的能力，促进学生的协调性与灵敏性的发展。

15分动作方法：走步时，钟

上体正直或略前倾，眼看

前方，两脚交替向前迈

步，脚跟先着地迅速过渡

到前脚掌。

15 二、自由练习

分钟

三、游戏接力

男女混合接力赛，分成

3-4组

10分钟

一、学习加快速度走

1、教师讲解和师范5-6次

正确的加

快速度走。

2、学生按

练习场地4-7次

进行加快

速度走练

习。

1、教师提

示指导。

2、教师巡

视，对动作

和节奏不5-7 对的进行

纠正指导。

1、

认真听教○○○○○

师讲解动○○○○○

作要领

2、

跟教师的×××××

示范动作

×××××

作模仿练

△

习。

3、自由练习。

1、认真完成教师所安排的练习。

2、针对自己的不足向老师提问练习。

3、动作到位，

同组成员互注：

相配合，指出教师做裁不足，团结协判。

作。

1、带领学生做放松操。

2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。

3、学生收拾器材。

1、认真跟着教师做放松操。做到身心放松。

2、收拾器材。

自由练习队形均为：

○○○○…○

○○○○…○

××××…×

××××…×

全身心放松，愉悦身结心。

束部分

1、放松操

2、小结讲评。

3、小组长收回器材，师生再见。

5分钟

组织队形：

●●●●●●●

●●●●●●●

●●●●●●●

●●●●●●●

△

教师

要求：全身心放松。

道

场场地：田径场

地器材：接力棒4支

器材

安全

保障

1、合理布置场地

2、准备活动充分

3、保护措施到位