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体育课教案班级：二（5）班授课老师：佘琦时间：2018-3-28 教学内容加快速度走与游戏认知目标：通过教学，使学生认识快速走的概念、了解姿势。教学目标技能目标：通过加快速度走的练习，培养学生快速走的姿势，提高学生快速走的能力。情感目标：培养学生的表现力和陶冶美的情操。重点、难点：步幅、步频变化适度
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- 2018-05-14 15:09:00
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- 学校：芜湖市育红小学
4.加快速度走与游戏优秀说课稿
未知
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关键词：4.加快速度走与游戏优秀说课稿
正文
体育课教案
班级：二（5）班
授课老师：佘琦
时间：2018-3-28 教学内容
加快速度走与游戏
认知目标：
通过教学，使学生认识快速走的概念、了解姿势。
教学目标
技能目标：通过加快速度走的练习，培养学生快速走的姿势，提高学生快速走的能力。
情感目标：培养学生的表现力和陶冶美的情操。
重点、难点
：步幅、步频变化适度快速、能够保持正确的走步姿势。
组织教法及教学措施
教学内容
时次间
数
2
分
钟
教师活动
1、师生问好
2、宣布本次课内容和要求。
3、安排见习生。
学生活动
1、体委整队，向老师报告人数。
2、师生问好。
3、集队迅速，队伍整齐。
组织、要求
一、整队集合：四列横队。
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●体委
△教师
要求：快、静、齐。
课的重点、难点
课的相应目标
部分
培养纪律一、常规
意识，并在此过程中1、体育委员整队报告人数。
开养成自信、2、师生问好。
始自律习惯。
部3、提出本堂课教学内容与要求。
分
4、安排见习生。
准备部分
一、跑步练习
1、原地摆臂
体充分热2、高抬腿
身，防治运3、后踢腿
动损伤及
为下面的二、准备活动
快速走打1、头部运动
下基础，同2、肩部运动
3、腹背运动
时也将学4、膝关节运动
生机能进5、正压腿
入状态掌6、侧压腿
握立定跳7、手腕踝关节运动
远的基本8、慢跑运动场2圈
动作要领，
让学生身教学内容
时
间4分钟
4分钟
4X8拍
1、真听老师一、整队集合：四列横队。
列要求。
讲解示范。
●●●●●●●
●●●●●●●
2、按要求做
●●●●●●●
2、
喊口令带学准备活动。
●●●●●●●
生做准备活动。
△
教师
要求：精神饱满，
动作到位。
3、讲解示范协调
1、
提出慢跑时队性练习动作。
基相应目标
本部次数
教师活动
组织教法及教学措施
学生活动
组织要求
分
理解快速跑的练习方法。通过各种专项练习来磨练学生吃苦耐劳的心理品质。
提高学生自主学习能力。
提高学生快速跑的能力，促进学生的协调性与灵敏性的发展。
15分动作方法：走步时，钟
上体正直或略前倾，眼看
前方，两脚交替向前迈
步，脚跟先着地迅速过渡
到前脚掌。
15 二、自由练习
分钟
三、游戏接力
男女混合接力赛，分成
3-4组
10分钟
一、学习加快速度走
1、教师讲解和师范5-6次
正确的加
快速度走。
2、学生按
练习场地4-7次
进行加快
速度走练
习。
1、教师提
示指导。
2、教师巡
视，对动作
和节奏不5-7 对的进行
纠正指导。
1、
认真听教○○○○○
师讲解动○○○○○
作要领
2、
跟教师的×××××
示范动作
×××××
作模仿练
△
习。
3、自由练习。
1、认真完成教师所安排的练习。
2、针对自己的不足向老师提问练习。
3、动作到位，
同组成员互注：
相配合，指出教师做裁不足，团结协判。
作。
1、带领学生做放松操。
2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。
3、学生收拾器材。
1、认真跟着教师做放松操。做到身心放松。
2、收拾器材。
自由练习队形均为：
○○○○…○
○○○○…○
××××…×
××××…×
全身心放松，愉悦身结心。
束部分
1、放松操
2、小结讲评。
3、小组长收回器材，师生再见。
5分钟
组织队形：
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
△
教师
要求：全身心放松。
道
场场地：田径场
地器材：接力棒4支
器材
安全
保障
1、合理布置场地
2、准备活动充分
3、保护措施到位
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-14 15:09:00
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