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星空的联想一、教学目标:1.了解简单的宇宙知识。 2.能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式感的星空图。 3. 培养学生观察和认识周围事物的兴趣和意识,使学生体会到科学与艺术的联系,发现和体验美的存在,提高审美能力。二、教学重点:从学生的兴趣出发,了解浅显的太空知识,拓宽思路,培养丰富的想象力。

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第15课 星空的联想优秀教案范文

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星空的联想

一、教学目标:

1.了解简单的宇宙知识。 2.能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式感的星空图。 3. 培养学生观察和认识周围事物的兴趣和意识,使学生体会到科学与艺术的联系,发现和体验美的存在,提高审美能力。

二、教学重点:

从学生的兴趣出发,了解浅显的太空知识,拓宽思路,培养丰富的想象力。

三、教学难点:

用刮蜡法的表现形式来完成作品。

四、教学准备:

教师:提供给学生欣赏的视频,照片,PPT。 学生:刮画纸,刮画棒,双面胶,剪子,铅笔等的工具。

五、教学过程:

(一)导入

小朋友,今天我们们先来欣赏几句小诗,“远远的街灯明了,好像闪着无数的星星星,天上的明

星现了,好像点着无数的街灯”

在这首郭沫若的小诗中,你看到了一幅怎样的景象呢? 夜景,星空。

是啊,每当夜慕降临,城市的灯光与夜空中的繁星交相辉映,形成一幅天地合一的画面,同

学们]请看,透过繁星点点,神秘的夜空中又是怎样的景象呢?今天我们]就一起,大胆的想象一番。贴课题(星空的联想) 我们乘坐新兴号”出发啦,首先,我们来到的是银河系, 走进银河系,出现在我们眼前的是一片美丽的星云,看一下星云的样子。

星云美吗?美在哪?让你想到了什么? 白云,棉花糖糖,月亮,数字3 从不同的角度观察它,会给你更多的惊喜

孩子们,由于受到气流的影响,有时会变形,有时他会分开,变成新的形象,有时还会和

其他的星云合在一起。

银河系,河系里的星球大大小小,星星点点,你看,让我想到了天上的街市,想一想,这天

上的街市都住着谁?他们都在干什么呢?星空里究竟是什么样子呢(提问,外星人,住着圣

诞老人给小朋友们发礼物呢) 我们把自己的想法写下来,贴到黑板上好不好?小组同学可以互相讨论,写到小卡片上。

大家把想法用一句话或者一个词写到卡片上,写完的同学贴到黑板上吧。

(二)讲授新课

这么多好的想法,我们可不可以用绘画的形式表现出来呢

老师已经迫不及待了,老师喜欢飞船,飞船可以运送人类到达太空的飞行器,杨利伟伟同志大

家都知道吧,他载着神舟五号进入太空,是中国第一个进入太空的人。

可以小组合作

(三)拓展延伸

打开刮画纸取出刮画棒,要注意安全。笔尖部分适合刮点或者线,用来描绘细节,笔尾适合描绘粗旷的线条,使画面中有线与面的对比。

第一步,我们先用铅笔轻轻的起稿,

用刮画棒进行描绘,

注意用力一定要均匀,

画完以后用剪刀剪出它的边缘,用双面胶粘到刮画作品的背面贴到屏幕上你喜欢的位置。

天幕已经拉开了,把你们最美的联想贴上来。

(四)展示评价

下面请同学们讲一讲你你画的是什么呀? (主要从点、线、面的疏密,构图等方面进行评价)

(五)小结

今天我们对星空进行了大胆联想,用刮画的形式表现出漂亮的星空,关于太空还有很多未知的谜等着我们去解开,大家一定要好好学习,希望不久的将来你们能学有所成,做一个像杨利伟叔叔那样的宇航员,为中国的航天事业贡献自己的力量。

最后请大家和我一起唱这首儿歌吧!

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