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课 时 计 划第6周 共第1节 调整为 节 总第 22节教学1.拍手操1-3节 2.游戏内容教学1.学会拍手操的动作方法,培养学生身体协调性目标2.通过游戏培养学生对体育课的兴趣课的课的内容顺序运动负
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3.拍手操第一~三节教学设计(第一课时)
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关键词:3.拍手操第一~三节教学设计(第一课时)
正文
课 时 计 划
第6周 共第1节 调整为 节 总
第 22节
教学1.拍手操1-3节 2.游戏
内容
教学1.学会拍手操的动作方法,培养学生身体协调性
目标
2.通过游戏培养学生对体育课的兴趣
课的课的内容
顺序
运动负荷
时间
次数
调整回顾
组织与要求
教学方法与手段
准
备
教学常规
部
分
1.四列横队
2.排面整齐
1.体委整队报告
2.师生问好
3.宣布本课内容及目标
准备活动
6分
1
(1)围绕操场操慢跑
两圈走一圈
(2)徒手操 基
本
部
分
拍手操
1.四列横队
2.听从指挥
注意安全
1.教师讲解动作要领
2.教师示范
3.分组练习
4.教师语言提示
16分
2-3
跳短绳
1体操队形散开
2.听从指挥
3.注意安全
1.教师讲解游戏方法
2.教师示范 3.学生分组游戏
4.进行比赛
12分
1-2
结
束
部
分
结束
1.集合整队
1.组织:四列横队
2.学生放松
2.要求:充分放松
3.小结本课情况
练习密度:35%
场地器平均心率:115±5次/分
材
6分
1
运
动
负
荷
预
计
短绳
安全听从指挥,注意安全
措施
课后
小结
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