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27 分钟左右4、v字步略5、开合跳4、提出要求 2、随教师做模仿练习 3、分组练习后,进行 1、教师讲解、示范对比练习4、一帮一练习分腿时,髋部外开,膝练习方法腿时,脚可平行落地或练习关节在同方向弯曲,并2、指导学生做模仿5、动作好的学生领做 要求:认真、准确、 外开,并腿动作不

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5.儿童基本舞步优质课教案

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5.儿童基本舞步优质课教案

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关键词:5.儿童基本舞步优质课教案

正文

27 分

钟

左

右

4、v字步

略

5、开合跳

4、提出要求

2、随教师做模仿练习

3、分组练习后,进行 1、教师讲解、示范对比练习

4、一帮一练习

分腿时,髋部外开,膝练习方法

腿时,脚可平行落地或练习

关节在同方向弯曲,并2、指导学生做模仿5、动作好的学生领做

要求:认真、准确、 外开,并腿动作不可突3、分解进行教授动到位

然(要有控制),落地作

必须缓冲。高冲击力或 4、分组练习

超低冲击力。

5、一帮一练习

6、分组对比

7、动作好的学生领做

8、提出要求

6、游戏:鸭子赛跑

。

四列横队:

×××××

1、通过分解动作及完整动作练习,让学生初步掌握各种步法动作。

2、培养学生学习兴趣, 体验成功乐趣。

1、教师讲解并示范1、学生观看教师示范×××××

动作。

和讲解。

×××××

2、组织学生练习一2、学生听令练习一×××××

次。

次。

△

3、组织学生比赛。

3、学生参加比赛。

4、教师评价。

4、学生参与教师评价。

结

束

部

分

5 分

钟

左

右

1、游戏:自编舞

音乐《茉莉花》

学生听教师讲解并 1、教师讲解和示范。

1、2、教师提示。

3、评价本课学习情示范。

乐于表现自我,放松身心。

2、学生听教师提示进 行练习。

3、与教师一起评价,2、师生同评价,布置况,并布置作业。

散点

记住家庭作业。

体育家庭作业。

4、与学生道别。

4、与教师道别。

3、收回器材,宣布下课。

预计运动负荷

课

后

小

结

平均心率:120——130次/分

预计练习密度

55%左右

本课的主要内容是健美操基本动作教学,本课教学时,我通过不同方式方法的引导激发,收到了不错的效果。本课开始先有一个热身游戏,积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团结一致,互相帮助。

在学习健美操的过程中,我先做示范动作再让学生模仿,然后教师给予点评,再将动作规范的同学请到队前做示范,最后再由老师讲解示范动作。这样做不但很好的锻炼了学生的模仿能力和敢于展示自我的精神,而且使学生更加牢固的掌握了健美操基本的动作技术要领。

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