3.踢球比准游戏教案和学案内容

小小足足球球教教案案

水水平平三三

年年级级：：二二年年级级

教教师师：：黄黄利利娟娟

备课时间

2018.03 脚内侧踢球、游戏

课型

新授

教学内容

1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术，培养学生对足球的兴趣。

教学目标

2、技能目标：掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。

3、情感目标：通过足球练习，激发运动兴趣。

教学重点

教学难点

场地器材

教学方法

顺 序

掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。

支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

足球场、扩音器、足球、球门

情景教学法、启发式教学法、激励性教学法、游戏法等

教师活动

学生活动

组织与要求

运动量

数

时

强

教学内容

引入部分

1、课堂常规

1、

教师提前到场，准备好场地器材。

2、

接受体育委员报告，师生问好。

3、

宣布本课内容，目标及要求，安排见习生。

首先：拿道具等创设情境。

然后提问：“同学们，认识哪些足球运动员？还知道1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员报告汇报人数。

3、认真听老师提出的要求。

＊＊＊＊＊＊

2 2 2 2 2 2 ＊＊＊＊＊＊

1 1 1 1 1 1 ○

●

1

3m

弱

2创设情境、分配角色

有哪些著名的足1、学生球俱乐部吗？

认真你们想不想看图成为一名足球明片，道星？好！老师今天具。

的任务就是带领2、积极一只职业球队的认真球员进行训练。

回答问题。

1

4m

弱

激发兴趣

1.游戏

2、分发礼物

1、方法：2组，由两个人背靠着背夹着足球从A点走到B点，换人再从B点到A点直到全组人完，足球没有落地为且用时最短为胜利方，球落地一次该组在总成绩上加2秒。为课上学习做铺垫。充分活动各关节。

抢领礼物:学生以最快的速度从A点跑到B点并回到A点用时最少为胜利。获胜者给予偶像画鼓励。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、按要求积极主动的做游戏。

＊＊＊＊＊＊

⊙⊙⊙⊙⊙⊙→

若干●

次

←＊＊＊＊＊＊

⊙⊙⊙⊙⊙⊙

○

2m

5m

强

顺序 教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

数

时

强

1、游戏：

星球碰撞

1、讲解并与学生示范。

2、游戏规则：两人一组每人一球，分别相距2米、4米、的传球相撞游戏。

3、在第一次游戏中，教师找出踢3、学生认真听讲游戏规则。

4、按要求积极主动的

＊＊＊＊＊＊

⊙⊙⊙⊙⊙⊙

●

＊＊＊＊＊＊

若干次

5m

强

共

球动作不规范和做游同

动作规范的学戏。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙

研

生，提出问题。

究

为什么他们踢的5、积极 ○

、

球为什么总不能回答 巩

相撞和为什么能老师固

想撞。

提出要求：不得故拓

4、优秀生示范并的问意破坏游戏展

及时鼓励。

题。

规则，注意安

5、教师讲解脚内

全。

2、讲解脚内侧侧踢球动作要

踢球动作要领。（以右脚踢

领。

球为例）直线助

跑，左脚支撑在

球的侧方15cm

左右，脚尖指向4、大胆认

出球方向，膝关真去做。

节微曲；同时右

脚顺势以髋关

节为轴由后向5、认真听

前摆，脚尖稍翘讲脚内侧

起，用脚内侧部踢球的动

位击球的中后作要领。

部。

6、学生再次做游

戏。

7、让学生展示脚

内侧踢球的技

术。

各组选派一名守

门员，各队员顶点

射门。

3、才艺展示

6、积极认

真去做。

7、积极展4、实战演练

示才艺。

＊＊＊Ⅰ＊＊

＊

守门学生⊙⊙⊙Ⅰ⊙⊙

8m

2m

5m

活跃身心

小结评价

宣布下课

足球人浪

＊＊＊＊＊＊

⊙⊙⊙⊙⊙⊙

3m

●

一、评价要点：

1、能较好地脚内侧踢球的动作要领，踢球姿势基本正确。

2、学习态度积极，对课上各种踢球活动努力的完成，参与活动积极

认真，踢球技术有所提高。

3m 3、练习中能与同伴友好相处，尊重他人，敢于发表自己的见解，主动展示动作。

二、收拾器材。

三、师生再见。

播放音乐，示范动作。

认真做，动作到位。

2

弱

弱