40　智烧敌舰优秀教案内容｜教案在线预览

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39智烧敌舰静教院附校杨梦露教学目标：1.自主学习本课生字：舰、腊、牺、牲、桅、艘、惶、措、顷；用联系上下文的方法理解“乘虚而入、惊惶失措”等词语的意思。2．默读课文，边读边标注，找出阿基米德指挥希腊人民取得胜利的条件，体会他的智慧。3.借助提示，复述阿基米德烧毁第一艘敌舰的过程。教学过程：一

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所属课文：40　智烧敌舰

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2018-04-10 17:06:00

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学校：静安区教育学院附属学校

40　智烧敌舰优秀教案内容

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关键词：40　智烧敌舰优秀教案内容

正文

39智烧敌舰

静教院附校杨梦露

教学目标：

1.自主学习本课生字：舰、腊、牺、牲、桅、艘、惶、措、顷；用联系上下文的方法理解“乘虚而入、惊惶失措”等词语的意思。

2．默读课文，边读边标注，找出阿基米德指挥希腊人民取得胜利的条件，体会他的智慧。

3.借助提示，复述阿基米德烧毁第一艘敌舰的过程。

教学过程：

一、揭示课题，理解“智烧敌舰”。

1.轻声读第一小节，了解阿基米德。

（1）自读第一小节。

（2）提取信息，了解阿基米德。

（出示人物图片）

（3）变换句式，介绍阿基米德。

板书课题，理解“智烧敌舰”。

二、理解词意，体会战前情势危急。

1.自读第2小节，理解“乘虚而入”。

（1）自读第2小节。

（2）理解“乘虚而入”。

（3）多种形式读，体会“国弱”。

2.自读第三小节，体会“惊惶失措”。

（1）自读第3小节。

（2）体会希腊人民的惊惶失措。随机理解“眼睁睁”。

（3）指名读，体会“大战一触即发的危急”。

三、默读5-6小节，体会阿基米德的智慧。

1.自读思考，并圈画。

要求：①默读课文5-6小节，边读边思考：阿基米德能够成功烧毁第一艘敌舰的条件有哪些？

②划出相关句子，并圈出相关条件。

2.小组讨论。

3.大组交流，说出条件，贴上图片，感情朗读。

（1）人多，镜子也多，足有上千面镜子呢。

板书：镜子足有上千面

（2）这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。

板书：太阳高挂天空

人一字儿排开

布帆集中对准

（3）也真奇怪，那布帆“轰”的一下就起火了，风助火势，越烧越旺，顷刻间，大火包围了军舰。

板书：风助火势

军舰（木船）

大火包围

四、根据板书，复述阿基米德智烧第一艘军舰的过程。

1.出示提示和要求，自由练习。

阿基米德急中生智，指挥大家，第一艘军舰就烧毁了。

要求：①用上找到的条件。②语句通顺。

2.交流反馈。

3.总结。

板书设计：

智烧敌舰

镜子足有上千面

太阳高挂天空

人一字儿排开

布帆集中对准

风助火势

军舰（木船）大火包围

关于本教案的常见问题

Q：40　智烧敌舰优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《40　智烧敌舰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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