Unit 2 Spring is warm.课时教案
Unit 2 Spring is warm.课时教案
未知
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关键词：Unit 2 Spring is warm.课时教案
正文
溪口镇中学高效课堂教案
总第
1
节
编制教师
授课教师
年级
班
授课时间
学习内容
教材第
页
科目
英语
课型
新授
课题
Unit 2
Spring is warm
1、能听懂、会说新单词weather ,spring ,wummer ,autumn ,winter ; 2、能听懂、会说本课对话；
教学目标
3、能运用“Spring is warm and nice”“It’s cold in winter”等句型描述四季。
1、重点：能正确表述四季及不同天气。
教学重点
教学难点
2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。
教学方法
教学准备
教学流程
一、课前导入
二、课中合作
. 单词卡片、教学挂图，教学磁带等。
训练内容
自我完善
1、师生问候
2、唱英语歌“How is the weather”
3、诵读英语诗歌“Shine on the green grass”
1、T:“I don’t like hot days .How about you ?”
S: I like warm days . 让学生们各抒已见，谈谈对天气的喜好。
2、听课文B部分录音，跟读。
3、出示教学挂图，板书“Spring is warm and nice”，帮助学生理解其含义。
课文A部分
1、听课文，复述所听内容。
2、听录音，跟读。w
W w
.X k b
1. c O m
3、分小组练读。
4、分角色表演。
1、出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。
2、评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们三、课后拓展
说英语的欲望。
3、练习。
4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。
板书设计：
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 19:04:00
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作者信息
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来自：学校：慈利县溪口镇中心完小
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