与诚信为友教学设计与反思

3.人人讲诚信

一．学情分析

诚信是中华民族的传统美德，是十分可贵的个人品质。然而，由于现代社会不守信用等现象很多，导致了诚信教育相对缺失，严重影响了学生们心灵的成长。可见对学生进行诚信教育至关重要。因此，我选择了这一课。

二．教学目标

1.知道诚信在社会生活中的重要作用。

2.了解自己身边诚信的好事例。

3.能主动约束自己的言行，提高学生对诚信的认识，使我们的社会风气更好。

三．教学重难点

知道诚信在社会生活中的重要地位，能主动约束自己的言行。懂得现代社会更需要诚实守信。

四．教学准备：课件、卡片

五．教学过程

一．创设情境

1.课前小游戏：课前老师给大家带来一个小游戏。请伸出双手，我说一的时候，有你的右手拍你的左手，我说二的时候，用你的左手拍右手，我说多快，你就拍多快，好吗？

谢谢大家欢迎老师的到来，下面我们开始我们的新课学习。

2.导入：首先，咱们来个诚信大检测，希望同学们诚实的回答几

个问题。通过上面的问题，你们知道什么是诚信吗？学生自由说一说

那么这节课老师和同学们一起学习第3课《人人讲诚信》

板书：3.人人讲诚信

诚信：1.不骗人2.守信用3.答应别人的事情一定要做到

二．感悟诚信

1.下面老师给大家带来一个童话小故事，故事的名字叫匹诺曹的长鼻子

2.指名说一说，听了故事有什么感受？

小结：同学们你们说的可真好，老师拥有你们这样的学生可真开心。是呀，诚信是一个人最基本的品质，人一旦失去了诚信，就失去了做人的根本，所以我们每个人都要守信用。板书：守信用

3．俗话说：言而有信，一诺千金，这是我们的祖先代代相传的美德。同学们，我们的国家从古至今有许多关于诚信的故事，现在我们就开个故事会，一起听一听同学们的诚信故事。学生自由回答

小结：同学们知道的可真不少，看来同学们课下一定用了很多的功夫，从古至今无数名人都以诚信为做人之本，可见诚信是一个人做人的根本。

三．畅谈交流

同学们，在平时的交往中，我们经常会感受到诚信的美好。你们能给组内的其他同学讲一讲自己经历过或者看到的诚信小事吗？下面请同学们畅所欲言。小组交流，汇报

四．诚信希望

在学习和生活中，大家都会遇见诚信的问题。关于诚信，你希望下面的这些人对你有哪些希望

学生自由发言

五．谈收获

同学们，这节课你们有哪些收获吗？

小结：看来今天同学们的收获课真不少。我们经常说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，我们播种真诚，才能收获美好的生活，所以让我们呼唤诚信，做一个诚实守信的人。

不知不觉，这节课已接近了尾声，让我们在歌声中再次感受诚实守信的美德。

六．作业

选一句诚信名言作为你的座右铭