资料摘要
第4节从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式考试要求1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程根的关系;2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等
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阅读与思考 集合中元素的个数课件配套优秀教案案例
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关键词:阅读与思考 集合中元素的个数课件配套优秀教案案例
正文
第4节
从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式
考试要求
1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程根的关系;2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集;3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
知
识
梳
理
1.一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式不等式叫作一元二次不等式. 2.三个“二次”间的关系
判别式Δ=b2-4ac 二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
Δ>0
Δ=0
Δ<0 有两相异实根x1,有两相等实根x1=bx2(x1<x2) x2=-2a
{x|x>x2
或x<x1}{x|x1<x<x2}
bx|x≠-
2a没有实数根
R
∅
∅
3.(x-a)(x-b)>0或(x-a)(x-b)<0型不等式的解集
解集
不等式
(x-a)·(x-b)>0
(x-a)·(x-b)<0
4.分式不等式与整式不等式
f(x)(1)g(x)>0(<0)⇔f(x)·g(x)>0(<0). f(x)(2)g(x)≥0(≤0)⇔f(x)·g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. [微点提醒] 1.绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞);|x|0)的解集为(-a,a). 记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间. 2.解不等式ax2+bx+c>0(<0)时不要忘记当a=0时的情形. 3.不等式ax2+bx+c>0(<0)恒成立的条件要结合其对应的函数图象决定. a=b=0,a>0,(1)不等式ax+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或
c>0Δ<0.2ab} {x|a a=b {x|x≠a} ∅ a>b {x|xa} {x|b c<0Δ<0.2基 础 自 测 1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.( ) (2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.( ) (3)不等式x2≤a的解集为[-a,a].( ) (4)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0(a<0)的解集为R.( ) 解析 (3)错误.对于不等式x2≤a,当a>0时,其解集为[-a,a];当a=0时,其解集为{0},当a<0时,其解集为∅. (4)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实根,则不等式ax2+bx+c>0(a<0)的解集为∅. 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)× 2.(必修5P103A2改编)已知集合=( ) A.(-2,3) C.(-2,2] B.(-2,2) D.[-2,2] 1A=x2x-1≤0,B={x|x2-x-6<0},则A∩B解析 因为A={x|x≤2},B={x|-2 所以A∩B={x|-2 C 3.(必修5P80A2改编)y=log2(3x2-2x-2)的定义域是________. 解析 由题意,得3x2-2x-2>0, 1-71+7令3x2-2x-2=0,得x1=3,x2=3, ∴3x2-2x-2>0的解集为 1-71+7-∞,∪. ,+∞331-71+7∪ 答案 -∞,33,+∞ 1-x4.(2018·烟台月考)不等式≥0的解集为( ) 2+xA.[-2,1] B.(-2,1] D.(-∞,-2]∪(1,+∞) C.(-∞,-2)∪(1,+∞) (1-x)(2+x)≥0,解析 原不等式化为 2+x≠0,(x-1)(x+2)≤0,即解得-2 B 5.(2019·北京海淀区调研)设一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集为{x|-1 ) A.1 1B.-4 C.4 1D.-2 解析 因为一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集为{x|-1 B 6.(2018·汉中调研)已知函数f(x)=ax2+ax-1,若对任意实数x,恒有f(x)≤0,则实数a的取值范围是______. 解析 若a=0,则f(x)=-1≤0恒成立, 若a≠0,则由题意,得 a<0,解得-4≤a<0, 2Δ=a+4a≤0,综上,得a∈[-4,0]. 答案 [-4,0] 考点一 一元二次不等式的解法 角度1 不含参数的不等式 【例1-1】 求不等式-2x2+x+3<0的解集. 解 化-2x2+x+3<0为2x2-x-3>0, 3解方程2x2-x-3=0,得x1=-1,x2=2, 3∴不等式2x2-x-3>0的解集为(-∞,-1)∪2,+∞, 3即原不等式的解集为(-∞,-1)∪2,+∞. 角度2 含参数的不等式 命题点1 通过判别式分类讨论 【例1-2】 解关于x的不等式kx2-2x+k<0(k∈R). 解 ①当k=0时,不等式的解为x>0. 多维探究 21-1-k②当k>0时,若Δ=4-4k2>0,即0 k若Δ≤0,即k≥1时,不等式无解. ③当k<0时,若Δ=4-4k2>0,即-1 1+1-k21-1-k2不等式的解为x<或x>, kk若Δ<0,即k<-1时,不等式的解集为R; 若Δ=0,即k=-1时,不等式的解为x≠-1, 综上所述,k≥1时,不等式的解集为∅; 0 1-1-k21+1-k2x; 当-1 1+1-k21-1-k2xx<; ,或x>kkk=-1时,不等式的解集为{x|x≠-1}; k<-1时,不等式的解集为R. 命题点2 通过根的大小分类讨论 【例1-3】 解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R). 解 原不等式可化为ax2+(a-2)x-2≥0. ①当a=0时,原不等式化为x+1≤0,解得x≤-1. 2②当a>0时,原不等式化为x-a(x+1)≥0, 2解得x≥a或x≤-1. 2③当a<0时,原不等式化为x-a(x+1)≤0. 22当a>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤a; 2当a=-1,即a=-2时,解得x=-1满足题意; 22当a<-1,即-2 当a>02; x|x≥或x≤-1时,不等式的解集为a2当-2<a<0时,不等式的解集为xa≤x≤-1; 当a=-2时,不等式的解集为{-1}; 当a<-22时,不等式的解集为x|-1≤x≤a. 规律方法 1.解一元二次不等式的一般方法和步骤 (1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式. (2)判:计算对应方程的判别式,根据判别式判断方程有没有实根(无实根时,不等式解集为R或∅). (3)求:求出对应的一元二次方程的根. (4)写:利用“大于零取两边,小于零取中间”写出不等式的解集. 2.含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论: (1)若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行讨论;若不易分解因式,则可对判别式进行分类讨论; (2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式; (3)其次对相应方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集. 【训练1】 (2018·豫北豫南名校联考)不等式x2-3|x|+2>0的解集是________. 解析 由题原不等式可转化为|x|2-3|x|+2>0, 解得|x|<1或|x|>2, 所以x∈(-∞,-2)∪(-1,1)∪(2,+∞). 答案 (-∞,-2)∪(-1,1)∪(2,+∞) 考点二 一元二次方程与一元二次不等式 11【例2】 已知不等式ax2-bx-1>0的解集是{x|-2 11解析 由题意,知-2,-3是方程ax2-bx-1=0的两个根,且a<0,所以11b-=,-2+3aa=-6, 11-1解得b=5.-=-2×a,3故不等式x2-bx-a≥0为x2-5x+6≥0, 解得x≥3或x≤2. 答案 {x|x≥3或x≤2} 规律方法 1.一元二次方程的根就是相应一元二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值. 2.给出一元二次不等式的解集,相当于知道了相应二次函数的开口方向及与x轴的交点,可以利用代入根或根与系数的关系求待定系数. 【训练2】 (2019·天津和平区一模)关于x的不等式ax-b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是( ) A.(-∞,-1)∪(3,+∞) C.(-1,3) B.(1,3) D.(-∞,1)∪(3,+∞) 解析 关于x的不等式ax-b<0即ax
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