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第三章探索生活材料第一节合金【教学目标】1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学材料在生活中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。【教学重点】:1、合金的概念和性质2、认识金属与合金在性能

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第一节 合金教案教学设计导入整理

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第一节 合金教案教学设计导入整理

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第三章

探索生活材料

第一节

合金

【教学目标】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学材料在生活中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】:

1、合金的概念和性质

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学过程】:

【思考】:用日常生活中的事实回答下列问题:

1、你在日常生活中用到哪些合金产品?

2、合金用品有什么优点?

一、认识合金

合金:由

或

金属(或与非金属)熔合而成

的具有

特性的物质。

合金与纯金属的比较

纯金属

合金

熔点

相对高

相对低

硬度

较软

相对硬

延展性、韧性

良好

一般相对差

注:一般说来,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能。

合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如:生铁的熔点比纯铁的低;硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

小资料:金属钾、钠在常温下均为固态,但它们的合金在常温呈液态,具有良好的导热性,可作为原子反应队的导热剂。

【思考】:为什么合金比纯金属硬度更大,更坚固?

常用的合金

1、铁和铁合金

含碳量

性能

生

铁

2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

碳素钢和合金钢的比较

碳素钢

合金钢

(不锈钢)

2、铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 性能

硬度、强度较小

相同点

合金

在铁的合金中加入铬和镍

成分不同

铁的合金

性

能

含碳量高,硬度大;

含碳量低,韧性较强

不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力

钢

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

向Al中加入少量的合金1、抗腐蚀能力强,强度高,密元素如:Cu、Mg、Si、度较小,如:高压锅是由铝合金Mn、Zn及稀土元素

制造的

2、硬铝的性能

3、铜合金——青铜,黄铜

黄铜(Cu~Zn,Zn20%~36%)古代称为药金,密度比黄金小,外观与金非常相似,常被误认为是黄金。

青铜(Cu~Sn,Sn10%~30%)

4、新型合金

(1)储氢合金

氢能利用存在两大难题:制取和储存。氢气是一种易燃易爆的气体,要利用氢气,关键要解决氢气的安全储存和运输问题。氢气采用气态和液态存储,高压下把氢气压入钢瓶,不方便不安全。

储氢合金的优点:大量吸收H2,并与H2结合成金属氢化物的材料,室温下吸放氢的速率快

(2)钛合金

(3)耐热合金

(4)形状记忆合金

(5)泡沫合金

【过关检测】

1.所谓合金必须是(

)

①通过熔合而成;②有两种或两种以上金属或金属与非金属组成;③耐腐蚀;

④耐高温;

⑤具有金属特性;⑥铸造性能良好

A.①②④

B.①②③

C.①②⑤

D.②③④

2.有关合金的叙述正确的是(

)

A.合金的密度比各成分金属小

B.合金的抗腐蚀性能都很好

C.合金的导电性能比各成分金属强

D.多数合金比成分金属熔点低,硬度大

3.下列物质中,不属于合金的是(

)

A.硬铝

B.黄铜

C.钢铁

D.水银

4.在我国最早使用的合金是(

)

A.青铜

B.白铜

C.生铁

D.石块

5.铝镁合金因坚硬轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑材料,主要用于制作空框、卷帘门、防护栏等.下列与这些用途无关的性质是(

)

A.不易生锈

B.导电性好

C.密度小

D.强度高

6.合金有许多特点,例如Na-K合金为液体,而Na和K的单质均为固体,据此试推断生铁、纯铁、碳三种物质中,熔点最低的是(

)

A.纯铁

B.生铁

C.碳

D.无法确定

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