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两直线的位置关系对顶角、余角和补角教案【学习主题】两条直线的位置关系(1) 【学习目标】1、预设目标:能利用余角、补角、对顶角的定义及相关性质解决问题.2、个性化目标:通过学习,我还达成了以下目标: . 【学习重难点】重点:余角、补角及对顶角的概念. 难点:余角、
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对顶角、余角和补角优秀教学实录
未知
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关键词:对顶角、余角和补角优秀教学实录
正文
两直线的位置关系
对顶角、余角和补角教案
【学习主题】
两条直线的位置关系(1) 【学习目标】1、预设目标:能利用余角、补角、对顶角的定义及相关性质解决问题.
2、个性化目标:通过学习,我还达成了以下目标: . 【学习重难点】
重点:余角、补角及对顶角的概念. 难点:余角、补角的性质
【学习活动】
●探究之旅
一 两条直线的位置关系:
1、在同一平面内,两条直线的位置关系有_____________和________________. 2、两条直线只有一个公共点,则称这两条直线为_______________. 二
、对顶角及其性质:
1、对顶角的概念: 2、对顶角的性质: 三
、互为余角、补角的概念
1、余角:如果两个角的和是 ,那么称这两个角互为余角;
补角:如果两个角的和是 ,那么称这两个角互为补角. 练习:判断下列说法是否正确
(1)30
,70
与80
的和为平角,所以这三个角互余.( )
(2)一个角的余角必为锐角. ( )
(3)一个角的补角必为钝角. ( )
(4)90
的角为余角. ( )
(5)两角是否互补既与其大小有关又与其位置有关( )
2、在图2-1中:∠1=∠2, ∠EDC=∠FDC=90, (1)哪些角互为余角?哪些角互为补角? 互为余角的角有: 互为补角的角有: (2)∠ADC和∠BDC有什么关系?为什么? ,其理由是: ________________ (3)∠ADF与∠BDE有什么关系?为什么?
,其理由是: ●暂停之思
1 00000
互为余角、互为补角的性质:
通过以上探究活动,你得出怎样的结论?
1. 2. ●学以致用
(1)已知:∠1=34°,∠1与∠2互为补角,
则∠2= ;
(2)若已知∠1,则∠1的余角可表示为 ,∠1的补角可表示为 (3)已知:
∠1是它余角的2倍,则∠1= (4)如图1,若∠α+ ∠β=180°, ∠θ+ ∠β=180°,则 (5)如图2,若∠1+ ∠2=90°, ∠3+ ∠4=90°,
∠1= ∠3则
●学习评估
(1)如果两个角互补,则这两个角为 (2)如果∠1和∠2互余,
∠2与∠3互补,若∠1=63°,则∠3= (3)如图2,O是直线AB上一点,
∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD,图中与∠DOE互余的角有 α
图1θ
β
E D 与∠DOE互补的角有 ______ F
A B O
图2 C
2
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