资料摘要

第九套广播体操教学教案课程:体育教师:田春桥学习目标1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 乐于学习体操动作
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
228
下载次数
0
更新时间
2020-07-20 21:11:45
来源学校
学校:南江县天池镇九年义务教育学校

第二节 乐于学习体操动作教案公开课一等奖

未知
2020-07-20 21:11:45
228
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

第二节 乐于学习体操动作教案公开课一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 乐于学习体操动作教案公开课一等奖

正文

第九套广播体操教学

教案

课程:体育

教师:田春桥

学习

目标

1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。

2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。

3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

第九套广播体操准备节、第一节。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

实施过程与要求

课的内容

教师活动

1、

体育委员整队,报告人数。

2、

师生问好,宣布课的内容

3、

检查服装,安排见习生。

1、

绕田径场慢跑两圈。

2、

徒手操

头部运动

扩胸运动

髋部运动

手腕踝关节运动

正压腿

側压腿

学生活动

组织:四列横队

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

要求:集合要快、静、齐

组织:四路纵队

组织:四列横队

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

教法:教师带领学生一起练习

要求:动作幅度要大,充分活动各关节

场地

器田径场

材

录音机1台

学习

内容

重点

难点

课的部分

开始部分

时

间

3 分钟

常规

7

分

钟

准备部分

准备活动

基本部分

30分钟

1、教师讲解动作技术要求与方法

第九套广播体操预备节、第2、教师进行分解动作教学

一节

3、重点讲解示范易预备节(2×8)

范错误,纠正错误,原地踏步

鼓励学生积极参与第二节,伸展运动(4×8)

第一拍,左脚向左迈出,比运动

肩稍宽,两臂侧平举与肩同高,3、把学生分成四个自主练习,教掌心向下,偏头看向迈脚的方向

小组,

第二拍,右脚靠向左脚,曲师巡回指导

膝、屈肘同时收腹埋头

第三拍,跨右脚与肩同宽,

双手经侧上举五指并拢,掌心相

对。头看向手指的方向,人直立

第四拍,收左脚双手经侧还

原成立正姿势。

五六七八拍,动作同,方向相反

1、认真听老师宣布本课教学内容

2、认真听老师讲解模仿动作

3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去

4、按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作

结束部分

5分钟

1、放松操

2、小结

(1)学生自评

(2)教师评价

3、师生再见,下课

组织:成体操队形

要求:充分放松

课后小结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-07-20 21:11:45
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 228
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78402

来自:学校:南江县天池镇九年义务教育学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 乐于学习体操动作教案公开课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 乐于学习体操动作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。