8 爱护花草树木公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

爱护花草树木执教教师：龚光会教学目标: 1、通过了解花草树木对人类生存的作用等活动，培养儿童热爱自然的美好情感和珍爱花草树木的态度。2、自觉养成爱护花草树木、保护大自然的文明行为习惯。3、初步了解花草树木对人类生存的作用，具有一定的生态意识。教学重难点:自觉养成爱护花草树木、保护大自然的文明行为和习

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 爱护花草树木

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

269

下载次数

更新时间

2018-04-11 16:27:00

来源学校

学校：兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

8 爱护花草树木公开课参赛课教案

未知

2018-04-11 16:27:00

269

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 爱护花草树木公开课参赛课教案

正文

爱护花草树木

执教教师：龚光会

教学目标: 1、通过了解花草树木对人类生存的作用等活动，培养儿童热爱自然的美好情感和珍爱花草树木的态度。

2、自觉养成爱护花草树木、保护大自然的文明行为习惯。

3、初步了解花草树木对人类生存的作用，具有一定的生态意识。

教学重难点:自觉养成爱护花草树木、保护大自然的文明行为和习惯。知道爱护花草树木的正确做法。

教学准备:1、搜集与花草树木图片

2、学生通过调查,了解花草树木的作用。

教学过程

第一课时

一、

谈话引入：

二、

学习新知

1、

出示图片，认识植物

2、

观察，初步感受花草树木的作用。

3、

观察图，小朋友们在干什么？（植树歌）

4、

讨论：花草树木为我们人类提供了许多有益的帮助，我们又能为花草树木做些什么呢？

5、

快乐的植树节，你知道每年中国的植树节是几月几日？

6、

你还有什么护绿的好主意？

7、

小结：三、别把花草弄疼了。

1、换位思考，体会花草树木的苦恼，进一步增强学生爱护花草树木的意识。

2、讨论交流：结合教材中的四幅图，说说在日常生活中有人们都有哪些不爱护花草树木的行为或现象。

3、读一读小诗《爷爷和小树》，说说从爷爷和小树的关系中你明白了什么。

4、我们能为花草树木做点什么？

三、

巩固练习。

下面小朋友做得对不对？为什么？

四、爱花护绿我能行

1、成立爱花护绿小队，让心动变成行动。

（1）心动不如行动，让我们成立班级爱花护绿小队吧！

（2）根据个人意愿，把学生分成几个爱花护绿小队。

2、制订爱花护绿计划，让行动得以有序进行。

（1）了解爱护花草树木的方法。

（2）讨论：爱花护绿的具体行动。

五、课堂总结：

小朋友们，花草树木是我们的朋友，它们默默地为我们作贡献——为我们制造氧气，净化空气和水源……朋友的关心是相互的。作为朋友的我们，也要呵护花草树木，别让它们收到人为的伤害。让我们行动起来，一起爱护花草树木，保护大自然吧！

关于本教案的常见问题

Q：8 爱护花草树木公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 爱护花草树木》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 爱护花草树木公开课参赛课教案