幂的乘方教案1

新安县铁门二中

九年级化学导学案

课题 第十单元《酸和碱》

课型：讲评课 主备人：邓灵云 审核：李卫娜

一、

学习目标：1、进一步掌握常见酸和碱的物理性质和用途

2、能总结归纳出酸和碱的化学性质

3、运用酸和碱的性质进行综合应用 二、学习重点：能总结归纳出酸和碱的化学性质

三 学习难点 运用酸和碱的性质进行综合应用

四、学习过程：（一）自主预习（分钟）

（二）互助探究（分钟）

1（2016中招）简答题20．（3分）以下是有关氨气（NH3）性质的趣味实验。

（1）右图圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时，烧杯中的水进入烧瓶，形成“红色喷泉”。推测氨气具有哪些性质？

（2）氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近（不接触），就有大量白烟产生。请解释白烟产生的原因。

．．．2（2016中招）简答题22．（3分）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加过量的NaOH溶液；②加过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。

[提示：Mg(OH)2

、BaSO4、BaCO3难溶于水] （1）以上操作合理的先后顺序为_____________（数字序号不能重复使用）。

（2）请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式。

（3）上述试剂中Na2CO3不能用K2CO3代替，请说明原因。

3 （2016中招）综合应用题（共10分）23．生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。

（1）复分解反应发生后，生成物肯定不会是_________（填“单质”或“化合物”）。

．．（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如右图所示。

下列说法正确的是____________。

a. m点所示溶液为碱性

b. n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色

c. p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOH d. 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？

（4）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。

①B装置玻璃管里可观察到的现

象是________________。②C装置中反应的化学方程式为___________________；

③实验结束后，若要确定A装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。（提示：Na2CO3溶液呈碱性）

（三）展评反馈（分钟）

1（2015中招）选择题 8．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水

B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝

C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液

D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

2（2015中招）选择题10．除去食盐水中的CaCl2

和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）

A．③①②⑤④ B．①⑤③②④ C．①③⑤④② D．

①③②⑤④ （四）归纳总结（分钟）

（五）分层检测（分钟） 1 （2014中招） 17.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是-------------- 2（2014中招）22.（4分）NaOH是化学实验中常用的试剂。

(1)将某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某盐酸中，右边图像合理的是________（填“甲”或“乙”）。(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论。

（提示：Na2CO3溶液呈碱性）

五、作业布置：

六、教学反思：

评价区

学科组评价得分：

主管领导签字：

集体备课的意见和建议：