5、跨越式跳高PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

跨越式跳高教案年级：三年级老师：刘美华教学跨越式跳高内容知识目标:初步了解跨越式跳高的各个动作环节，建立正确的动作概念教学目标技能目标:通过学***多数同学能安全地跨越一定的高度情感目标:树立努力克服困难，不断超越自我的信心重点重点: 助跑和起跳的协调配合场地田径场难点难点:摆动腿过杆内转下压转髋器

资料类型：教学教案文档

所属课文：5、跨越式跳高

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

133

下载次数

更新时间

2019-09-14 03:41:40

来源学校

学校：榆林市第八小学

5、跨越式跳高PPT及专用教学设计内容

未知

2019-09-14 03:41:40

133

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5、跨越式跳高PPT及专用教学设计内容

正文

跨越式跳高教案

年级：

三年级

老师：刘美华

教学跨越式跳高

内容

知识目标:初步了解跨越式跳高的各个动作环节，建立正确的动作概念

教学

目标

技能目标:通过学***多数同学能安全地跨越一定的高度

情感目标:树立努力克服困难，不断超越自我的信心

重点重点: 助跑和起跳的协调配合

场地

田径场

难

点

难点:摆动腿过杆内转下压转髋

器材

准

备

活

动

一、游戏“钓鱼”

分

钟

1、分为人数相等的几组，

一名持竹竿站圆心，其余

人站在圆圈上

教法：

2、听到哨音，持竹竿人1、和学生一起跑步并带口令

开始原地画圆（高度适2、一起活动关节

中，速度均匀）

3、站在圆圈上的随竹竿

转动，原地起跳越过竹竿

二、热身活动

1.头部运动

2.肩部绕环

3.体转运动

4.正、侧压腿

5.活动手腕脚踝

要求：

1、集合：快、静、齐

2、跑步：整齐一直、口令洪亮

3、徒手操：动作到位

1、助跑：角度30°—

60°，距离6—8步，最

后几步速度加快，倒数

第二步最长、重心最低

1、教师讲解示范跨越式跳高2.起跳：远离杆的腿作技术要领及测量方法

为起跳腿，小腿前伸，2、组织学生确定助跑距离和身体重心前移，起跳腿起跳点

迅速蹬伸，髋、膝、踝3、用跳绳练习3—4次，体验基

本

部

分

成一条线，大腿带动小摆动腿与起跳腿依次过杆动腿向前上方摆起，两臂作

积极配合

4、学生示范，教师分解动作，3.过杆和落地：摆动腿进行指导

的脚、小腿、大腿依次5、学生同质分组，在不同高过杆，起跳腿膝盖靠近度练习，互相观摩，互相纠正胸部，摆动腿同侧手臂错误

内转下压沿纵轴向内旋6、学生进行展示比赛

转，使上体和臀部顺利7、教师总结评价

过杆

分

钟

部

分

教学内容

时

间

结

束

部

分

1、放松（意念放松；抖动放松；

按压放松）

2、小结

3、、老师总结本次课的情况

4、学生提出意见并自我评价

5、宣布下课

组织：

1、抖动放松：一三排向后转，与二四排面对面，抖动手臂

2、按压放松：向右（左）转给前一个人捶捶背、锤锤肩；自己拍拍腿

组

织

教

法

与

练

习

负荷

次时数

间

分

钟

关于本教案的常见问题

Q：5、跨越式跳高PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、跨越式跳高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5、跨越式跳高PPT及专用教学设计内容