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羊字头教案小白山乡中心校孙凤玲一、教学目标:掌握羊字头的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。二、教学重点:掌握羊字头的写法,比较羊字头与“羊”字的区别。三、教学难点:掌握羊字头各个画的组合特点。四、教学过程:(一)课程导入:1、导言2、字理识字3、揭示课题。(二)探究新知:1、羊字头的字理识字视

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第6课 羊字头名师教学设计1

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第6课 羊字头名师教学设计1

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关键词:第6课 羊字头名师教学设计1

正文

羊

字

头

教

案

小白山乡中心校

孙凤玲

一、

教学目标

:掌握羊字头的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。

二、

教学重点

:掌握羊字头的写法,比较羊字头与“羊”字的区别。

三、

教学难点:掌握羊字头各个画的组合特点。

四、

教学过程:

(一)课程导入:1、导言

2、字理识字

3、揭示课题。

(二)探究新知:

1、羊字头的字理识字视频。

2、欣赏不同书体的羊字

3、出示原碑帖的“盖”整体观察字形,结构运笔特点;读碑帖分析盖字中羊字头都有哪些特点,引导学生分析画的占位,角度,笔画间的关系用笔,学生观察汇报交流

4、教师示范指导,播放书写范例,学生填墨临写并练习书写。(播放音乐营造氛围)

(三)书写实践

分别出示“善”“美”不同字体的欣赏。通过读帖分析突出羊字头在不同字中的书写特点。特别指导美字的书写特点并练习临摹。

(四)展示评价,知识拓展

1、互评教师点评

2、欣赏孙过庭《书谱》

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