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年级人数第 周第 节授课时间2、游戏:快快集合教学1、队形队列内容课的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。任务3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点动作自然,协凋准确。难点重心前后稳定,节奏
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1.快快排队优秀教学设计说课稿
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关键词:1.快快排队优秀教学设计说课稿
正文
年级
人数
第 周第 节
授课时间
2、游戏:快快集合
教学
1、队形队列
内容
课的
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
任务
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
重点
动作自然,协凋准确。
难点
重心前后稳定,节奏一致。
结构
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、慢跑两圈
2、徒手操。
组织、教法和要求
次强
时
数
度
间
1
1
2
1
1
1
2
2
1
小
2’
5’
准
备
部
分
基
本
部
分
组织:
▲▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲▲
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
★
四列横队,体操队型
教法:
1、
用简明的语言阐述课的内容。
2、
检查课堂常规。
要求:学生认真听讲看示范。
一、队列队形:
组织:
1、集中注意力;
四列横队,
(有效与无效)
体操队型
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
教法:
5、变换队形;
1、
教师讲动作方法和要领。
2、
教师做正确的示范。
重点:动作自然,协凋准确。
3、
教师个别指导。
4、
找好学生做示范。
难点:重心前后稳定,节
奏一致。
要求:
1、
认真听讲。
2、
按照要求进行练习,学习好的动作。
小
22’
中
中
结构
教学内容
组织、教法及要求
组织:四路纵队
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
教法:
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
要求:
1、
认真听讲。
2、
按照要求进行练习。
次强
时
数
度
间
1 大
8’
1
2 2
基
本
部
分
二、游戏:
快快集合
规则:
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
一、放松。
二、小结。
结束
部分
三、下课。
1、
总结本课。
2、
表扬优秀肯定成绩。
3、
师生再见。
1 小
1 3’
器材
准备
运
动
量
预
计
密度预计
200
180 160 140 120 100 80 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 5教
学
后
记
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