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年级人数第 周第 节授课时间2、游戏:快快集合教学1、队形队列内容课的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。任务3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点动作自然,协凋准确。难点重心前后稳定,节奏

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1.快快排队优秀教学设计说课稿

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1.快快排队优秀教学设计说课稿

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关键词:1.快快排队优秀教学设计说课稿

正文

年级

人数

第 周第 节

授课时间

2、游戏:快快集合

教学

1、队形队列

内容

课的

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

任务

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

重点

动作自然,协凋准确。

难点

重心前后稳定,节奏一致。

结构

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、慢跑两圈

2、徒手操。

组织、教法和要求

次强

时

数

度

间

1

1

2

1

1

1

2

2

1

小

2’

5’

准

备

部

分

基

本

部

分

组织:

▲▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲▲

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

★

四列横队,体操队型

教法:

1、

用简明的语言阐述课的内容。

2、

检查课堂常规。

要求:学生认真听讲看示范。

一、队列队形:

组织:

1、集中注意力;

四列横队,

(有效与无效)

体操队型

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

教法:

5、变换队形;

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

重点:动作自然,协凋准确。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做示范。

难点:重心前后稳定,节

奏一致。

要求:

1、

认真听讲。

2、

按照要求进行练习,学习好的动作。

小

22’

中

中

结构

教学内容

组织、教法及要求

组织:四路纵队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

教法:

1、教师讲解游戏要求和规则

2、学生练习比赛

要求:

1、

认真听讲。

2、

按照要求进行练习。

次强

时

数

度

间

1 大

8’

1

2 2

基

本

部

分

二、游戏:

快快集合

规则:

1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。

一、放松。

二、小结。

结束

部分

三、下课。

1、

总结本课。

2、

表扬优秀肯定成绩。

3、

师生再见。

1 小

1 3’

器材

准备

运

动

量

预

计

密度预计

200

180 160 140 120 100 80 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 5教

学

后

记

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